科目:高中生物 來源: 題型:
A、t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多 |
B、t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用.若在t2時刻增加光照,光合速率將不再提高 |
C、t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、碳反應(yīng)增強的結(jié)果 |
D、t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量降低,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白化;在周圍熟悉的4~10個家系調(diào)查 |
B、苯丙酮尿癥;在患者家系中調(diào)查 |
C、紅綠色盲;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 |
D、原發(fā)性高血壓;在患者家系中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萌發(fā)的種子可作為誘變育種的材料 |
B、植物分生區(qū)細(xì)胞可用于培育脫毒苗 |
C、帶芽的枝條可提高扦插的成活率 |
D、乳腺細(xì)胞可作為轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗?zāi)軌蜃C明這是一個活細(xì)胞 | ||
B、該細(xì)胞可能具有較強的分裂能力 | ||
C、質(zhì)壁分離后自動復(fù)原是因為K+和NO
| ||
D、該細(xì)胞的細(xì)胞液與外界溶液之間有濃度差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級消費者 第二營養(yǎng)級 |
B、初級消費者 第二營養(yǎng)級 |
C、初級消費者 第一營養(yǎng)級 |
D、次級消費者 第三營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
CO2(mg/100cm2?h) | -2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
A、光照強度在8.0-9.0klx之間時,細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變 |
B、光照強度在2.0klx時,細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用 |
C、光照強度在8.0klx時,細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣 |
D、超過9.0klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 |
A酶相對活性/% | 45 | 57 | 67 | 80 |
B酶相對活性/% | 48 | 59 | 70 | 81 |
C酶相對活性/% | 50 | 60 | 71 | 80 |
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