科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體與高等植物細胞有絲分裂有關(guān) |
B、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所 |
C、具有雙層膜的細胞器包括線粒體、葉綠體和細胞核 |
D、真核生物和原核生物共有的細胞器是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A代表腺嘌呤,P代表磷酸 |
B、A代表腺苷,P代表磷酸基團 |
C、A代表腺苷,P代表磷酸 |
D、A代表腺嘌呤,P代表磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄含有大量的還原糖,可以作為檢測還原糖的材料 |
B、檢測蛋白質(zhì)用的雙縮脲試劑應先混合再使用 |
C、花生組織經(jīng)蘇丹III染色后要用酒精洗去浮色 |
D、三種物質(zhì)的檢測中都需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強度 | 金鷹玉簪 | 黃金葉玉簪 | ||
總?cè)~面積 | 植株干重 | 總?cè)~面積 | 植株干重 | |
全光照 | 18.61 | 32.63 | 24.73 | 25.81 |
50%全光照 | 70.86 | 49.84 | 46.63 | 37.85 |
30%全光照 | 58.87 | 37.79 | 66.11 | 52.45 |
10%全光照 | 36.15 | 30.92 | 52.44 | 29.53 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)液中酵母菌主要進行有氧呼吸和出芽生殖 |
B、每天定時取樣前要搖勻培養(yǎng)液 |
C、每次選取計數(shù)室四個角和中央的五個中格計數(shù),目的是重復實驗以減小誤差 |
D、若五個中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個/mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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