用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3天、5天后，分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)（%）=
分裂期細胞數(shù)
觀察細胞數(shù)
×100%]如圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、藥物X濃度為O時有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細胞處于分裂間期
B、制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)
C、高濃度的藥物X嚴重抑制根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù)
D、隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：根據(jù)曲線圖分析，藥物X濃度增加，則有絲分裂指數(shù)下降；一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少）．
解答： 解：A、藥物X濃度為O時有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細胞處于分裂間期，少數(shù)細胞處于分裂期，A正確；
B、制作裝片過程中使用解離液的目的是使得組織細胞分散開來，B錯誤；
C、據(jù)圖分析，高濃度的藥物X使得細胞有絲分裂指數(shù)減少，嚴重抑制根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù)，C正確；
D、據(jù)圖分析，隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢，D正確．
故選：B．
點評：本題考查以有絲分裂過程為素材，考查曲線圖分析的相關(guān)知識，意在提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化的說法，正確的是（　�。�
A、達爾文認為生物的各種變異可視為進化性變化得以發(fā)生的前提條件
B、多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離
C、在一個較大的果蠅種群中，XB的基因頻率為90%，Xb的基因頻率為10%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是0.5%、5%
D、某植物種群自交后代基因型頻率和基因頻率均改變，往往是自然選擇直接作用于基因型而引起生物適應(yīng)性進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為北溫帶海洋上層硅藻和一些非生物因素隨季節(jié)的變化情況，以下敘述中正確的是（　�。�
A、光照強度與硅藻數(shù)量呈正相關(guān)
B、硅藻數(shù)量增加會降低磷和硝酸鹽的量
C、光照強度提高會增加分解者的活力，造成養(yǎng)分減少
D、提高光照強度會加速底層營養(yǎng)物質(zhì)的上涌

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科目：高中生物 來源： 題型：

森林中某哺乳動物種群的個體數(shù)量變動情況如圖所示，下列分析正確的是（　　）
A、該種群數(shù)量波動為非周期波動
B、該種群數(shù)量在a點時尚未達到其環(huán)境容納量
C、該種群數(shù)量在a～c階段不受其他生物影響
D、該種群在b、d兩點對應(yīng)年份的次級生產(chǎn)量基本相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的MN血型是繼ABO血型后被檢測出來的第二種與ABO血型獨立遺傳的血型，其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
基因LM、LN
基因型LMLMLMLNLNLN
表現(xiàn)型M型血MN型血N型血
A、基因LM與LN之間存在不完全顯性關(guān)系
B、如父母一方是N型血，子女中不應(yīng)該出現(xiàn)M型血個體
C、如父母雙方均為MN型血，其后代均為MN型血個體
D、控制MN血型與ABO血型的基因在一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響．先將酶和乳汁分別放入2個試管，然后將2試管放入同一水�。囟扔肨℃表示）環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間．

通過多次實驗，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結(jié)果如表：
裝  置 A B C D E F
水浴溫度T/℃ 10 20 30 40 50 60
凝乳時間/min 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固
關(guān)于該實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
①10℃、60℃時，酶的催化效率均較低
②凝乳酶的最適宜溫度肯定是40℃
③將裝置A內(nèi)混合物加溫到40℃不會發(fā)生凝乳，原因是酶的結(jié)構(gòu)被破壞
④將F內(nèi)混合物冷卻到40℃不會發(fā)生凝乳．
A、①④B、②④C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、物種之間的共同進化都是通過捕食或競爭來實現(xiàn)的
B、生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程
C、自然種群中個體之間有選擇的交配有利于生物的進化
D、一個物種的形成或滅絕，不會影響其他物種的進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某家族的遺傳系譜圖．設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病，請分析回答：
（1）乙病致病基因位于
 
染色體上，為
 
性遺傳�。甀1 的基因型是
 
，I2 的基因型是
 
．
（2）I2 能產(chǎn)生
 
種卵細胞，含ab基因的卵細胞的比例是
 
．
（3）從理論上分析，I1 和I2 婚配再生女孩，可能有
 
種基因型和
 
種表現(xiàn)型．
（4）若I1 和I2再生一個患兩種病孩子的幾率是
 
．
（5）對該家族部分成員進行ABO血型鑒定，結(jié)果如下表（“+”凝集，“-”不凝集）：
標(biāo)準
血清		 個體
Ⅰ1 Ⅰ2 Ⅰ3 Ⅰ4 Ⅱ2 Ⅱ6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
若II3 和II4 婚配，他們所生后代的血型可能是
 
．
（6）一對等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖2中I所示）．根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某-位置上．現(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中I號性狀表現(xiàn)特殊（如圖2中Ⅱ），由此可推知四個兒女的基因型（用D、d表示一對等位基因）正確的是
A．1號為XdXd    B．2號為XDY    C．3號為Dd    D．4號為DD或Dd
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細胞進行有絲分裂過程的簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、圖示過程表示動物細胞的有絲分裂
B、①圖細胞中有8條染色體
C、③圖細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上
D、②圖細胞、④圖細胞分別處于有絲分裂的前期、末期

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同步練習(xí)冊答案