A. | a可以是甘油,甲是半流動性的磷脂雙層 | |
B. | b可以是葡萄糖,乙可能有細胞識別功能 | |
C. | 過程②可以表示細胞吸收水,乙是糖蛋白 | |
D. | 過程②③的速度僅由膜兩側濃度差異決定 |
分析 根據題意和圖示分析可知:甲表示磷脂雙分子層,乙表示糖蛋白;a表示協(xié)助擴散,b表示主動運輸,c表示自由擴散.自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量;協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量.
解答 解:A、a表示協(xié)助擴散,甘油的運輸方式是自由擴散,A錯誤;
B、葡萄糖進入口腔上皮細胞等是b主動運輸,乙表示糖蛋白,能進行細胞識別,B正確;
C、②過程是協(xié)助擴散出細胞,而細胞吸收水是自由擴散進入細胞,C錯誤;
D、過程③的速度僅由膜兩側濃度差異決定,②的速度由膜兩側濃度差異和載體數(shù)量決定,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞膜的結構和物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生獲取圖示信息、審題能力,注重學生的急促知識的過關.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲物質兩條單鏈是反向平行的 | B. | 圖乙說明基因突變具有不定向性 | ||
C. | 圖丙DNA從復制起點開始單向復制 | D. | 圖丁核糖體的移動方向是從右向左 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有核膜和核糖體 | |
B. | 甲:生長素;乙:甲狀腺激素;丙:都是由內分泌腺合成與分泌 | |
C. | 甲:纖維素;乙:纖維素酶;丙:基本單位(單體)都是葡萄糖 | |
D. | 甲:質粒;乙:基因;丙:基本單位都是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺乏維生素C易得骨質疏松癥 | B. | 缺乏維生素A易患夜盲癥 | ||
C. | 人體不能合成維生素D | D. | 維生素B易溶解于脂類中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③共同構成選擇透過性膜系統(tǒng) | B. | ⑤的濃度一定大于④的濃度 | ||
C. | ④中失去的主要是自由水 | D. | 遺傳物質主要存在于⑤內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行非條件反射不需要完整的反射弧 | |
B. | 神經纖維全部由神經元的軸突構成 | |
C. | 同功能神經元胞體在灰質聚集成神經中樞 | |
D. | 植物性神經是不具興奮功能的神經 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5種和8種 | B. | 9種和5種 | C. | 16種和7種 | D. | 9種和16種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可在子代噬菌體中找到32P、31P、32S | |
B. | 應先分別用含35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用噬菌體侵染才能獲得35S、32P標記的噬菌體 | |
C. | 少數(shù)子代噬菌體中含有35S和32P | |
D. | 噬菌體提供DNA,細菌提供場所、酶和原料等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜的性狀可以遺傳,但它不是一個新物種 | |
B. | 一塊水稻田中偶爾發(fā)現(xiàn)一株矮桿水稻,這種變異一定是發(fā)生于體細胞中的基因突變 | |
C. | 染色體結構變異和基因突變在光鏡下都能看見,但實質都是染色體上的DNA中堿基對排列順序的改變 | |
D. | 一個基因型為AaBbCc的植物(三對基因可自由組合),用其花粉離體培養(yǎng)獲得n株幼苗,含aabbCC的個體的比例為$\frac{1}{8}$ |
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