A. | 進行非條件反射不需要完整的反射弧 | |
B. | 神經(jīng)纖維全部由神經(jīng)元的軸突構(gòu)成 | |
C. | 同功能神經(jīng)元胞體在灰質(zhì)聚集成神經(jīng)中樞 | |
D. | 植物性神經(jīng)是不具興奮功能的神經(jīng) |
分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分.反射離不開完整的反射弧.神經(jīng)纖維是由神經(jīng)元的樹突和長的軸突以及包裹在軸突外的髓鞘構(gòu)成.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質(zhì)中,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項生理活動的部位,叫做神經(jīng)中樞.
解答 解:A、反射離不開完整的反射弧,故進行非條件反射需要完整的反射弧,A錯誤;
B、神經(jīng)元的樹突和長的軸突以及包裹在軸突外的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維,B錯誤;
C、同功能神經(jīng)元胞體在灰質(zhì)聚集成神經(jīng)中樞,C正確;
D、植物性神經(jīng)是具有興奮功能的神經(jīng),D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查反射和和反射弧的關系、神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞等的相關概念,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a可以是甘油,甲是半流動性的磷脂雙層 | |
B. | b可以是葡萄糖,乙可能有細胞識別功能 | |
C. | 過程②可以表示細胞吸收水,乙是糖蛋白 | |
D. | 過程②③的速度僅由膜兩側(cè)濃度差異決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變可能是堿基對替換或插入造成的 | |
B. | 基因B1和B2之間不一定是共顯性關系 | |
C. | 基因B1和B2翻譯使用同一套密碼子 | |
D. | 基因B1和B2可同時存在于同一個配子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同質(zhì)量的可溶性糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同 | |
B. | 種子萌發(fā)過程中需要更多的氮元素作為合成脂肪的原料 | |
C. | 開花后可溶性糖含量下降,可用于轉(zhuǎn)化形成脂肪 | |
D. | 圖B顯示可溶性糖是種子萌發(fā)的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯 | B. | 逆轉(zhuǎn)錄和翻譯 | C. | 復制和轉(zhuǎn)錄 | D. | 復制和翻譯 |
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