1．檢測(cè)某生物樣品中堿基比例，其嘌呤含量不等于嘧啶含量，則該生物樣品不可能是（　　）
A．大腸桿菌B．流感病毒C．噬菌體D．人體細(xì)胞

分析 1、核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只含有DNA或者RNA一種核酸．
2、DNA分子一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，在雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，互補(bǔ)配對(duì)的堿基兩兩相等，即A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．
3、RNA分子一般為單鏈結(jié)構(gòu)，單鏈RNA中，嘌呤堿基總數(shù)一般不等于嘧啶堿基總數(shù)．

解答 解：A、大腸桿菌細(xì)胞含有兩種核酸，即DNA和RNA，其中DNA中的嘌呤與嘧啶相等，但RNA中嘌呤和嘧啶一般不相等，所以大腸桿菌中嘌呤含量一般不等于嘧啶含量，該生物樣品可能是大腸桿菌，A錯(cuò)誤；
B、流感病毒是RNA病毒，只含RNA一種核酸，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，其嘌呤與嘧啶一般不相等，即流感病毒中的嘌呤含量一般不等于嘧啶含量，該生物樣品可能是流感病毒，B錯(cuò)誤；
C、噬菌體是DNA病毒，只含DNA一種核酸，DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，雙鏈間的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)，即嘌呤含量一定等于嘧啶含量，該生物樣品不可能是噬菌體，C正確；
D、人體細(xì)胞含有兩種核酸，即DNA和RNA，其中DNA中的嘌呤與嘧啶相等，但RNA中嘌呤和嘧啶一般不相等，所以人體細(xì)胞中嘌呤含量一般不等于嘧啶含量，該生物樣品可能是人體細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的分布和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的分布和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確雙鏈DNA分子中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)而RNA分子中嘌呤堿基總數(shù)一般不等于嘧啶堿基總數(shù)、病毒只含有一種核酸是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的鼠-人嵌合抗體，用于癌癥治療．如圖表示形成鼠-人嵌合抗體的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，在誘導(dǎo)劑的作用下與骨髓瘤細(xì)胞融合，形成雜交瘤細(xì)胞，并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)方法生產(chǎn)單克隆抗體．這種抗體與普通血清抗體相比較，具有特異強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn)．
（2）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞，主要原因是漿細(xì)胞不能無限增殖．
（3）在細(xì)胞培養(yǎng)的過程中，為了防止細(xì)菌的污染，所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的抗生素，此外還要定期用胰蛋白酶 處理細(xì)胞，使貼壁生長的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液．
（4）改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠-人嵌合抗體，屬于蛋白質(zhì)（生物工程）的范疇．圖示該過程中，根據(jù)預(yù)期的嵌合抗體功能，設(shè)計(jì)嵌合抗體的結(jié)構(gòu)，最終必須對(duì)基因 進(jìn)行操作．
（5）經(jīng)過改造的鼠-人嵌合抗體，與鼠源雜交瘤抗體相比較，突出的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)人體的不良反應(yīng)（或過敏反應(yīng)等副作用）減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖為兩個(gè)苯丙酮尿癥遺傳系譜圖．其中Ⅱ2和Ⅱ3婚配產(chǎn)生的后代為苯丙酮尿癥的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．2013年初以來，中國發(fā)生大范圍持續(xù)霧霾天氣．據(jù)統(tǒng)計(jì)，受影響面積約占國土面積的1/4，受影響人口約6億人．霧霾天，空氣中的細(xì)菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病，一時(shí)間醫(yī)院人滿為患．請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問題：

（1）患者中有很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀，這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^濾能力有限，導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線，除了這種免疫反應(yīng)，人體還可以通過如圖所示的體液免疫和細(xì)胞免疫（特異性免疫）反應(yīng)清除病原體．
（2）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化，導(dǎo)致這一過程的根本原因是基因選擇性表達(dá)．
（3）過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中Y吸附在組織細(xì)胞的表面，當(dāng)相同的抗原（或過敏原）再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)引起的不適癥狀．
（4）切除了胸腺的小鼠常被用于研究器官移植時(shí)的受體，原因是缺少圖示中的a（用圖中字母作答），減少了免疫排斥反應(yīng)．
（5）許多人對(duì)霧霾天氣望而卻步，只因曾深受其害，這是一種條件反射，完成這一調(diào)節(jié)過程，需要完整的反射�。ㄌ罱Y(jié)構(gòu)名稱），在此結(jié)構(gòu)中，興奮的傳導(dǎo)方向是單向（填“單向”或“雙向”）的．
（6）患者嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)的發(fā)熱癥狀如果長期得不到緩解，會(huì)對(duì)機(jī)體造成嚴(yán)重的傷害．人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；它還可以分泌抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素（舉兩例）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某水稻的遺傳因子組成為Aa，讓它連續(xù)自交，從理論上講F1的遺傳因子組成中純合子占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．埃博拉病毒引起的出血熱的高死亡率令人不寒而栗．該病毒由單股負(fù)鏈RNA分子等構(gòu)成，研究發(fā)現(xiàn)，埃博拉病毒能通過誘導(dǎo)細(xì)胞啟動(dòng)微胞吞作用而侵入細(xì)胞，主要會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞凋亡．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．推測(cè)埃博拉病毒能識(shí)別并結(jié)合細(xì)胞表面受體，從而啟動(dòng)細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制
B．埃博拉病毒能侵入細(xì)胞內(nèi)部，說明細(xì)胞膜的選擇透過性有一定限度
C．用已痊愈者的血清幫助患者治療，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體
D．感染者的T細(xì)胞表達(dá)凋亡相關(guān)基因而導(dǎo)致數(shù)量減少，體液免疫和細(xì)胞免疫減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的觀點(diǎn)之一．下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是（　�。�
A．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間
B．精子含細(xì)胞質(zhì)少，尾部含較多的線粒體，利于其受精
C．線粒體內(nèi)膜向外折疊使其表面積加大，易于光合作用的進(jìn)行
D．心肌細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量較多，可為其收縮提供充足能量

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用．

（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[b]促甲狀腺激素等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)．但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，因?yàn)橄虑鹉X能分泌一些激素來調(diào)節(jié)垂體中激素的合成和分泌．
（2）①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生局部電流（興奮/神經(jīng)沖動(dòng)），通過軸突傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢，進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放．
（3）圖中可見，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓降低．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是④、⑤．
（4）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，c甲狀腺激素（激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加．如果激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器，其對(duì)缺氧的敏感性將提高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．長期以來，科學(xué)家們對(duì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)行了大量的研究，并得出了一些科學(xué)結(jié)論．
（1）1928年格里菲思利用肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料，得出了加熱殺死的S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子（或使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)或使R型菌轉(zhuǎn)化的因子）的結(jié)論，肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是核糖體，1944年，生物學(xué)家艾弗里以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料，第一次證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）1952年赫爾希和蔡斯利用噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料，完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)采用的新技術(shù)是同位素標(biāo)記法，要獲得實(shí)驗(yàn)可用的噬菌體，需先培養(yǎng)出含有32P、35S的大腸桿菌（同位素標(biāo)記的大腸桿菌或細(xì)菌），因?yàn)槭删w只能寄生于活細(xì)胞中才能生存；該實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)具有的共同實(shí)驗(yàn)思路是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)、直接的去觀察它們各自的作用：
（3）1953年，科學(xué)家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA分子具有特殊的空間結(jié)構(gòu)，即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并建立了DNA的物理（填概念、數(shù)學(xué)、物理）模型，DNA分子的基本骨架是脫氧核糖與磷酸交替連接而成．

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