A. | 由①、②、③構成突觸 | B. | 興奮在①和③之間單向傳遞 | ||
C. | 興奮傳遞需要的能量主要來自④ | D. | 神經遞質作用于③,會使其興奮 |
分析 據(jù)圖分析:圖中①②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體.神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.
解答 解:A、突觸由①②③即突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構成,A正確;
B、神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的,B正確;
C、興奮傳遞是一個耗能過程,需要的能量主要來自④線粒體,C正確;
D、神經遞質作用于③突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,D錯誤.
故選:D.
點評 本題著重考查興奮的傳導和傳遞,意在提高學生的識圖能力和分析作答能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物種類 | 消化道內食物組成 | 千克盛污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 79 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 | B. | 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因 | ||
C. | 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因 | D. | 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直立生長 | B. | 不生長 | C. | 向光彎曲生長 | D. | 背光彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個細胞無需分工都能獨立完成各項生命活動 | |
B. | 以細胞為基礎的生物與環(huán)境間物質和能量的交換 | |
C. | 以細胞增殖、分化為基礎的生長發(fā)育 | |
D. | 以細胞內基因的傳遞和變異為基礎的遺傳和變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是核內容易被堿性染料染成深色的物質 | |
B. | 嚴格的說只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體 | |
C. | 藍藻細胞在進行細胞分裂時也能出現(xiàn)染色體 | |
D. | 染色體和染色質是同一物質在不同時期的兩種狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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