2.多細胞生物生命活動的完成所不依賴的是( 。
A.每個細胞無需分工都能獨立完成各項生命活動
B.以細胞為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換
C.以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育
D.以細胞內(nèi)基因的傳遞和變異為基礎(chǔ)的遺傳和變異

分析 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
單細胞的生物,單個細胞就能完成各種生命活動.多細胞的動物植物,他們依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動.

解答 解:A、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,A錯誤;
B、多細胞生物依賴于以細胞為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換,B正確;
C、多細胞生物依賴于以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育,C正確;
D、多細胞生物依賴于以細胞內(nèi)基因的傳遞和變異為基礎(chǔ)的遺傳和變異,D正確.
故選:A.

點評 本題考查單細胞生物與多細胞生物的區(qū)別,單細胞生物一個細胞就能完成所有的生命活動,而多細胞生依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學實驗和研究方法的敘述中正確的是( 。
A.低溫誘導染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,從而抑制著絲點分裂
B.靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液,然后進行觀察計數(shù)
C.如果被標記的動物在活動中標記物脫落,則調(diào)査的種群數(shù)量會偏大
D.用溴麝香草酚藍溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精,顏色變化是藍→綠→黃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.正常人血液中葡萄糖穩(wěn)定在80-120毫克/分升,血糖的來源不包括( 。
A.消化食物后吸收B.肝糖元分解C.非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.肌糖元分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是( 。
A.由①、②、③構(gòu)成突觸B.興奮在①和③之間單向傳遞
C.興奮傳遞需要的能量主要來自④D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于③,會使其興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在血液生化六項檢查的化驗單上,每種成分的參考值即正常值都有一個變化范圍,對此,不正確的理解是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)
C.年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D.該變化范圍主要考慮了化驗結(jié)果的誤差

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.五對等位基因自由組合,則AaBBCcDDEe×AabbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有兩對基因雜合、三對基因純合的個體所占的比例理論上是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一項不是細胞膜在細胞生命活動中的作用( 。
A.控制細胞的代謝和遺傳B.將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.控制物質(zhì)進出細胞D.進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸位置),下列分析正確的是(  )
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原氨基酸數(shù)目不同,但空間結(jié)構(gòu)相同
C.圖中環(huán)狀結(jié)構(gòu)形成的原因只與肽鍵有關(guān)
D.激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是( 。
A.對于種子的萌發(fā),脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用
B.赤霉素的合成部位主要是根尖
C.2,4-D是生長素類似物,NAA是赤霉素類似物,它們都屬于植物生長調(diào)節(jié)劑
D.低濃度生長素促進細胞的伸長,但高濃度生長素會促進乙烯的合成,乙烯含量的增高反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用

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