3.下列有關(guān)調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)的表述,正確的是( 。
①用甲基綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體
②驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí),需要將等量的淀粉酶分別加入2ml的淀粉和蔗糖溶液中,然后用碘液檢測(cè)
③“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆!眱蓚(gè)實(shí)驗(yàn)都需要顯微鏡
④紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,橙黃色帶在濾紙條最上邊,判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
⑤CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán),而酒精可使酸性條件下的重鉻酸鉀變
成灰綠色
⑥用“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞都保持活性狀態(tài)
⑦探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),不能用斐林試劑代替碘液
⑧用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂.
A.③④⑥⑦B.①②⑤⑧C.②③④⑥D.①②⑦⑧

分析 1、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料.
2、分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料:(1)紫色洋蔥的葉片分兩種:
①管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素.
②鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察.
A、外表皮紫色,適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原;
B、內(nèi)表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況.
(2)根尖分生區(qū)是觀察有絲分裂的最佳材料,一是色淺,無(wú)其他色素干擾;二是此處細(xì)胞處于分裂周期中,能找到進(jìn)行分裂的細(xì)胞.

解答 解:①用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體,①錯(cuò)誤;
②驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí),需要將等量的淀粉酶分別加入2ml的淀粉和蔗糖溶液中,然后用斐林試劑檢測(cè),②錯(cuò)誤;
③“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆!眱蓚(gè)實(shí)驗(yàn)都需要顯微鏡,③正確;
④紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,橙黃色帶在濾紙條最上邊,判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大,④正確;
⑤CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,⑤錯(cuò)誤;
⑥用“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞都保持活性狀態(tài),⑥正確;
⑦探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),不能用斐林試劑代替碘液,⑦正確;
⑧用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞增殖的能力,不能用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂,⑧錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適,實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B.果糖和麥芽糖均具有還原性
C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水
D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法是( 。
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中
②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中 
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的 
④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變 
⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變 
⑥基因突變改變了基因的“質(zhì)”與“量”,染色體變異僅改變基因的量或改變基因在染色體上的排列順序.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B.膜的基本骨架是磷脂雙分子層,兩層并不是完全相同的
C.巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過(guò)程中要依賴膜的選擇透過(guò)性
D.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,A、B、C 分別表示不同的代謝過(guò)程.以下表述正確的是(  )
A.水參與C中第二階段的反應(yīng)
B.B在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
C.A中產(chǎn)生的O2參與C的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,不正確的是( 。
A.能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的
C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡
D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人體細(xì)胞在衰老過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的變化是細(xì)胞內(nèi)( 。
A.有些酶活性降低B.細(xì)胞核體積減小C.水分減少D.呼吸速度減慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
B.組成細(xì)胞的水主要是結(jié)合水
C.淀粉和糖原屬于多糖,都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.決定細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì),與Na+和Cl-無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是光合作用過(guò)程中的某一階段圖解,據(jù)圖回答:

(1)該圖解所示的過(guò)程是光合作用的_____________階段。

(2)C6H12O6中的氧來(lái)自于物質(zhì)[ ]___________________。

(3)物質(zhì)①為_(kāi)___________,過(guò)程C為_(kāi)___________________。

(4)寫出圖示過(guò)程的能量變化__________________________________

(5)寫出光合作用的總反應(yīng)式__________________________________。

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