某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚．如圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物種丙表示小魚，該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所含能量最少
B、物種甲在不同水深處個(gè)體數(shù)量不同主要受食物的影響
C、物種甲的數(shù)量突增，物種丙的數(shù)量一定會(huì)增加
D、物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),物種的概念與形成
專題：
分析：根據(jù)曲線圖分析：物種甲是硅藻，物種乙是蝦，物種丙是小魚；物種甲在不同水深處，個(gè)體數(shù)量不同，主要受光照的影響；影響種群數(shù)量的因素有很多，如氣候、食物、天敵、傳染病等．
解答： 解：A、根據(jù)題目信息分析物種甲是硅藻，物種乙是蝦，物種丙是小魚，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高含有的能量越少，A正確；
B、物種甲在不同水深處，個(gè)體數(shù)量不同，主要受光照的影響，B錯(cuò)誤；
C、影響物種丙的因素很多，如氣候、食物、天敵、傳染病等，物種甲的數(shù)量突增，物種丙的數(shù)量不一定會(huì)增加，C錯(cuò)誤；
D、甲、乙、丙是三種不同的物種，它們之間存在生殖隔離，D正確．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生的識(shí)圖、析圖的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
（1）大腸桿菌  （2）念珠藻       （3）藍(lán)藻    （4）酵母菌    （5）青霉菌   （6）HIV   
（7）水綿     （8）SARS病原體   （9）乳酸菌   （10）胰島素   （11）草履蟲
A．真核細(xì)胞：
 
；
B．原核細(xì)胞：
 
；
C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感．這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾�。弋a(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個(gè)肽鍵
B、孤獨(dú)癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀
C、下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮
D、催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中利用定量培養(yǎng)基來培養(yǎng)某蠅類時(shí)，其幼蟲數(shù)目與羽化為成蠅數(shù)目的關(guān)系如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)幼蟲數(shù)量低于或超過30只時(shí)；羽化成蠅的比例均小于50%
B、由圖可知，幼蟲羽化為成蟲，不僅受基因的控制，也受環(huán)境的影響
C、當(dāng)幼蟲數(shù)量增加時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，幼蟲羽化的比率一定降低
D、該現(xiàn)象不利于維持種群數(shù)量平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于新陳代謝類型的敘述，正確的有（　　）
①菌類和病毒都是異養(yǎng)型生物
②所有植物都是自養(yǎng)型生物
③所有動(dòng)物都是需氧型生物
④所有寄生生物都是厭氧型生物
⑤自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不一定具有葉綠體和線粒體．
A、①②⑤B、①②C、④D、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

在沒有發(fā)生基因突變和染色體畸變的情況下，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是（　�。�
①一個(gè)四分體                     ②兩條姐妹染色單體     
③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈    ④一對(duì)同源染色體      
⑤兩條非同源染色體．
A、①②③B、①②④
C、①②③④D、①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

“轉(zhuǎn)錄”與“復(fù)制”過程相同的是（　�。�
A、只以DNA的一條鏈為模板
B、按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行合成
C、合成的產(chǎn)物是mRNA
D、以堿基U與堿基A配合成對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　�。�
A、雞血的成熟紅細(xì)胞是容易得到且效果較佳的實(shí)驗(yàn)材料
B、為了加速紅細(xì)胞在水中吸水漲破可以用玻璃棒快速攪拌
C、紅細(xì)胞吸水漲破后可以采用離心法獲得較純的細(xì)胞膜
D、此實(shí)驗(yàn)可以為后續(xù)研究細(xì)胞膜的主要成分提供實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

將適量酵母菌放入5%的葡萄糖溶液中搖勻后，等量分裝到下列錐形瓶中，放置在相同的適宜溫度環(huán)境條件下培養(yǎng)．3天后，產(chǎn)生酒精最多的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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