A、一般情況下,乙產(chǎn)生的子細(xì)胞只有一種基因型,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞有兩種基因型 |
B、甲→乙和甲→丙的分裂過(guò)程都有細(xì)胞周期 |
C、乙的子細(xì)胞是體細(xì)胞,丙的子細(xì)胞是精子 |
D、甲→乙和甲→丙的過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、扦插的枝條長(zhǎng)出不定根 |
B、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成愈傷組織 |
C、B細(xì)胞在抗原刺激下形成漿細(xì)胞 |
D、人的紅細(xì)胞在成熟過(guò)程中失去細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交實(shí)驗(yàn)中,須在開(kāi)花時(shí)除去母本的雄蕊,人工授粉后應(yīng)套袋處理 |
B、孟德?tīng)栐谕愣惯z傳實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出并驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是測(cè)交、自交和雜交 |
C、一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指雜種自交后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀 |
D、自然條件下,以豌豆一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為都是顯性個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的同一器官的作用不會(huì)相同 |
B、細(xì)胞分裂素對(duì)成熟組織的作用強(qiáng)于分生區(qū)組織 |
C、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體多個(gè)部位都能夠合成 |
D、脫落酸能抑制種子的萌發(fā)而赤霉素則會(huì)促進(jìn)種子萌發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、聲波由耳郭收集,然后由外耳道傳至鼓膜 |
B、人眼的折光裝置包括角膜、晶狀體、玻璃體和視網(wǎng)膜 |
C、晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 |
D、視網(wǎng)膜由神經(jīng)細(xì)胞和視細(xì)胞組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、d點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 |
B、a點(diǎn)表示該植物在低CO2條件下的光飽和點(diǎn) |
C、限制c、b兩點(diǎn)的外界因素分別是光照強(qiáng)度和CO2濃度 |
D、若用缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則b點(diǎn)應(yīng)向左移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脊髓的生理活動(dòng)受控于大腦皮層 |
B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只達(dá)到脊髓 |
C、嬰幼兒排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng) |
D、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與電子傳遞鏈有關(guān)的酶鑲嵌在內(nèi)膜上 |
B、部分線(xiàn)粒體蛋白是葡萄糖易化擴(kuò)散的載體 |
C、線(xiàn)粒體能合成部分自身需要的蛋白質(zhì) |
D、與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于基質(zhì)和嵴上 |
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