嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少.以上現(xiàn)象說明( 。
A、脊髓的生理活動受控于大腦皮層
B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只達(dá)到脊髓
C、嬰幼兒排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,腦的高級功能
專題:
分析:人的排尿反射生來就有,屬于非條件反射,其反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,只要反射弧完整就可以完成該反射,隨著年齡的增長,大腦發(fā)育完全,排尿反射可以受到大腦皮層的控制.正常情況下,由脊髓控制的低級反射活動受大腦皮層的控制.嬰幼兒大腦發(fā)育不完善,出現(xiàn)尿床現(xiàn)象(成年人則不出現(xiàn)這一現(xiàn)象)和由于驚恐而出現(xiàn)的無意識排尿,都屬于脊髓生理活動受到大腦控制的實例.尿的形成是連續(xù)的,白天和晚上沒有什么大的差別.
解答: 解:A、嬰幼兒大腦發(fā)育不完善,出現(xiàn)尿床現(xiàn)象(成年人則不出現(xiàn)這一現(xiàn)象)和由于驚恐而出現(xiàn)的無意識排尿,都屬于脊髓生理活動受到大腦控制的實例,A正確;
B、由脊髓控制的低級反射活動受大腦皮層的控制,嬰幼兒的傳入神經(jīng)同樣達(dá)到大腦皮層,B錯誤;
C、人的排尿反射生來就有,屬于非條件反射,其反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,只要反射弧完整就可以完成該反射,C錯誤;
D、尿的形成是連續(xù)的,白天和晚上沒有什么大的差別,D錯誤.
故選:A.
點評:此題考查反射和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識.意在考查考生的理解能力和運用所學(xué)知識解釋生物學(xué)現(xiàn)象的能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個地方涉及到酵母菌,如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1)在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點是
 

(2)在②③的實驗中,如何測定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測定步驟如下,請補全.
取3支干凈的試管編上號A、B、C,在AB兩支試管中分別加入2mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,
 

(3)在④的實驗中,如要連續(xù)7d測定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測定的原因是
 

(4)酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是
 

(5)秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是其
 
.若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法
 

(6)在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等哺乳動物的一組細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)分析判斷中正確的是( 。
A、一般情況下,乙產(chǎn)生的子細(xì)胞只有一種基因型,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞有兩種基因型
B、甲→乙和甲→丙的分裂過程都有細(xì)胞周期
C、乙的子細(xì)胞是體細(xì)胞,丙的子細(xì)胞是精子
D、甲→乙和甲→丙的過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮.該現(xiàn)象說明基因可以通過( 。
A、影響染色體的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀
B、影響其他基因的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀
C、控制酶的合成間接控制生物性狀
D、控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的認(rèn)識,正確的有( 。
①自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異,動力是生存斗爭
②現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為雜交不育屬于種間隔離
③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的首要原因主要發(fā)生在DNA→DNA的過程中
④從生物進(jìn)化的規(guī)律看,在生活環(huán)境上是由陸生到水生
⑤工業(yè)污染區(qū)黑色樺尺蛾保護(hù)色的形成是因為自然選擇使黑色基因頻率不斷增加的結(jié)果.
A、①③④B、①④⑤
C、①③⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列用顯微鏡觀察的實驗中,細(xì)胞不需要染色的是( 。
A、觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布
B、觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
D、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物群落的特征有( 。
①通常具有個體大、數(shù)量多、生活能力強的物種
②生物之間有復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系
③群落的外貌往往是由優(yōu)勢種的生長型決定的
④最底層是草本植物
⑤最高層是木本植物.
A、①④⑤B、①②③
C、③④⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列各項敘述中不正確的是( 。
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是①和⑤
B、②和④之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系
C、通過食物鏈①→③→②→④→⑧,⑧獲得的能量最多
D、若⑥種群因某種原因數(shù)量下降5%,短時間內(nèi)⑧種群的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不能合成生物大分子的是(  )
A、葉綠體B、細(xì)胞核
C、高爾基體D、溶酶體

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