不同種植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)有著不同的功能,以下敘述正確的是( 。
A、不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的同一器官的作用不會(huì)相同
B、細(xì)胞分裂素對(duì)成熟組織的作用強(qiáng)于分生區(qū)組織
C、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體多個(gè)部位都能夠合成
D、脫落酸能抑制種子的萌發(fā)而赤霉素則會(huì)促進(jìn)種子萌發(fā)
考點(diǎn):植物激素的作用,生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專(zhuān)題:
分析:1.生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素類(lèi) 細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.
解答: 解:A、生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),在促進(jìn)效應(yīng)從小變大再變小的過(guò)程中可能有兩種濃度對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是相同的,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,故對(duì)成熟組織的作用弱于分生區(qū)組織,B錯(cuò)誤;
C、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體多個(gè)部位都能合成乙烯,C正確;
D、脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),也可促進(jìn)種子萌發(fā),D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):掌握植物激素的作用是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有
 
(填字母).
(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
減少所致;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是
 
(填字母).
(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱(chēng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家觀測(cè)大山雀的繁殖情況完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
地區(qū) 平均產(chǎn)卵數(shù)
赤道 2~3枚
 不同地區(qū)大山雀產(chǎn)卵量
溫帶和亞寒帶
4~6枚
(1)從如表可知,不同地區(qū)大山雀產(chǎn)卵數(shù)量不同.有的科學(xué)家依據(jù)達(dá)爾文的
 
學(xué)說(shuō),解釋赤道地區(qū)產(chǎn)卵量偏低的主要原因是資源匱乏,若雛鳥(niǎo)越多,每只雛鳥(niǎo)得到的食物就越少,成活率就越低.若該假設(shè)成立,當(dāng)人為從巢穴中移除一部分鳥(niǎo)卵,則剩余后代
 
,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果與之不符,移除鳥(niǎo)卵后雌鳥(niǎo)會(huì)改變喂食總量.因此,有人質(zhì)疑這一實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性,理由是
 

(2)有的科學(xué)家花費(fèi)22年時(shí)間,連續(xù)觀察某地樹(shù)林中數(shù)千個(gè)大山雀巢穴,統(tǒng)計(jì)每巢穴中的產(chǎn)卵數(shù)目和后代成活率如圖所示.每巢產(chǎn)卵數(shù)目為
 
時(shí),后代成活率最高.成鳥(niǎo)撫育雛鳥(niǎo)花費(fèi)的時(shí)間和精力可能影響其下一次繁殖的時(shí)間和機(jī)會(huì),科學(xué)家稱(chēng)之為“生殖成本”.請(qǐng)從圖找出一點(diǎn)支持此理論的證據(jù)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
B、可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜通透性
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定它的呼吸方式
D、做觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí),可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色體組型是描述一個(gè)生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量的圖象.如圖是某人的染色體組型,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該個(gè)體為三倍體,是基因重組和染色體變異共同作用的結(jié)果
B、該個(gè)體的形成是親代減數(shù)分裂第一次分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常造成的
C、該個(gè)體的形成只和他母親有關(guān)
D、如果該個(gè)體為色盲癥患者,則親代中一定有色盲患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等哺乳動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)分析判斷中正確的是( 。
A、一般情況下,乙產(chǎn)生的子細(xì)胞只有一種基因型,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞有兩種基因型
B、甲→乙和甲→丙的分裂過(guò)程都有細(xì)胞周期
C、乙的子細(xì)胞是體細(xì)胞,丙的子細(xì)胞是精子
D、甲→乙和甲→丙的過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在1975~1978年間種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化.研究表明.喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子.喙短的地雀僅能吃不硬的種子.下列相關(guān)說(shuō)法,正確的是(  )
A、喙長(zhǎng)的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異,屬于兩個(gè)物種
B、1976年中期至1977年間,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加
C、地雀的平均喙長(zhǎng)在2--3年間增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果
D、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)會(huì)迅速變短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí),正確的有(  )
①自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳變異,動(dòng)力是生存斗爭(zhēng)
②現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為雜交不育屬于種間隔離
③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的首要原因主要發(fā)生在DNA→DNA的過(guò)程中
④從生物進(jìn)化的規(guī)律看,在生活環(huán)境上是由陸生到水生
⑤工業(yè)污染區(qū)黑色樺尺蛾保護(hù)色的形成是因?yàn)樽匀贿x擇使黑色基因頻率不斷增加的結(jié)果.
A、①③④B、①④⑤
C、①③⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)排尿反射的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、排尿反射的完成需要完整的反射弧
B、人體排尿的低級(jí)中樞在脊髓
C、排尿反射也受大腦皮層的調(diào)節(jié)
D、高位截癱患者能在產(chǎn)生尿意后排尿

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