A. | 用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
B. | 向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe(OH)3↓+3H+ | |
C. | 粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,正極反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+ | |
D. | NaHS水解:HS-+H2O?H3O++S2- |
分析 A.用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極氯離子生成電子生成氯氣;
B.反應(yīng)生成的是氫氧化鐵膠體,不能使用沉淀符號;
C.與電源正極相連的為粗銅,不是純銅;
D.該反應(yīng)為硫氫根離子的電離方程式.
解答 解:A.用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極氯離子放電,其電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑,故A正確;
B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體,正確的離子方程式為:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe(OH)3(膠體)+3H+,故B錯誤;
C.粗銅精煉時,與電源正極相連的是粗銅,粗銅做陽極,陽極的反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+,故C錯誤;
D.NaHS水解的離子方程式為:HS-+H2O?OH-+H2S,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,為高考的高頻題,題目難度中等,注意掌明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)能否發(fā)生,檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合原化學(xué)方程式等,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Fe3+ | Fe2+ | Cu2+ | |
氫氧化物開始沉淀時的pH | 1.9 | 7.0 | 4.7 |
氫氧化物沉淀完全時的pH | 3.2 | 9.0 | 6.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和NaOH溶液時溶液的pH變大 | |
B. | 在鍍件上電鍍銅時,可以不用金屬銅做陽極,只要溶液中存在Cu2+就可以 | |
C. | 電解稀硫酸制O2、H2時,銅做陽極 | |
D. | 鋁-空氣燃料電池通常以NaOH溶液為電解液,電池在工作過程中電解液的pH保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)進行到M 點放出的熱量大于進行到W 點放出的熱量 | |
B. | T2 下,在0~t1 時間內(nèi),v(Y)═$\frac{a-b}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1 | |
C. | M 點的平衡常數(shù)小于W 點的平衡常數(shù) | |
D. | M 點時再加入一定量X,平衡后X 的轉(zhuǎn)化率減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 溶液 | A | B | C | D | E |
5mol/LH2SO4 mL | 40 | V1 | V2 | V3 | V4 |
飽和CuSO4液 mL | 0 | 1 | 2 | V5 | 10 |
H2O mL | V6 | V7 | V8 | 5 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水蒸餾得到淡水 | |
B. | 中和滴定 | |
C. | 苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作 | |
D. | 制備乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)合成氨 | |
B. | 雷雨天,空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被植物吸收的硝酸鹽 | |
C. | 用氨氣與硝酸制成“硝銨”化肥 | |
D. | 豆科作物的根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為氨 |
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