精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
16.食鹽中的抗結劑是亞鐵氰化鉀,其化學式為K4[Fe(CN)6]•3H2O2g K4[Fe(CN)6]•3H2O(M=422g/mol)樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度的變化曲線)如圖1所示.
(1)試確定150℃時固體物質的化學式為K4[Fe(CN)6].
(2)在25℃下,將a mol•L-1的KCN(pH>7)溶液與0.01mol•L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時,測得溶液pH=7,則KCN溶液的物質的量濃度a>0.01mol•L-1(填“>”、“<”或“=”);用含a的代數式表示HCN的電離常數Ka=(100a-1)×10-7 mol•L-1
(3)在Fe2+、Fe3+的催化作用下,可實現2SO2+O2+2H2O═2H2SO4的轉化.已知,含SO2的廢氣通入Fe2+、Fe3+的溶液時,其中一個反應的離子方程式為4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,則另一反應的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(4)不同濃度的硫酸與鋅反應時,硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣.為了驗證這一事實,某同學擬用如圖2裝置進行實驗(實驗時壓強為10lkPa,溫度為0℃).
(Ⅰ)若在燒瓶中投入d g鋅,加入一定量的c mol/L 濃硫酸V L,充分反應后鋅有剩余,測得氫氧化鈉洗氣瓶增重mg,則整個實驗過程產生的氣體中n(H2)=(cV-$\frac{m}{32}$)mol(用含字母的代數式表示).若撤走盛有無水氯化鈣的U型管,n(SO2):n(H2)的數值將偏大(填偏大、偏小或無影響)
(Ⅱ)在硫酸中加入硫酸銅可以加快氫氣的生成速率的原因:鋅和銅構成原電池,加快反應速率
(Ⅲ)為進一步探究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,某同學設計如下一系列實驗,將表中所給的混合溶液分別加入到5個盛有過量Zn粒的反應瓶中.
    實驗
溶液
ABCDE
5mol/LH2SO4 mL40V1V2V3V4
飽和CuSO4液  mL012V510
H2O  mLV6V7V850
①完成此實驗設計,其中V5=5,V7=9
②為探究氫氣生成速率要收集產生的氣體,還需記錄:收集等體積氣體所需時間.

分析 (1)42.2g K4[Fe(CN)6]•3H2O的物質的量為0.1mol,含有結晶水質量為0.1mol×3×18g/mol=5.4g,而150℃時固體物質的質量為36.8g,質量減少為42.2g-36.8g=5.4g,故150℃完全失去結晶水;
(2)發(fā)生反應:KCN+HCl═KCl+HCN,若是等濃度,生成HCN應該呈酸性,而反應后PH=7呈中性,說明KCN有剩余(KCN水解呈堿性);
HCN?H++CN-的電離平衡常數Ka=$\frac{c({H}^{+})×c(C{N}^{-})}{c(HCN)}$,溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-)=10-7 mol/L,由電荷守恒c(H+)+c(K+)=c(CN-)+c(Cl-)+c(OH-),故c(K+)=c(CN-)+c(Cl-),則c(CN-)=(0.5a-0.005)mol/L,根據物料守恒c(HCN)=0.5amol/L-c(CN-)=0.005mol/L,代入電離平衡常數表達式計算;
(3)催化劑的特點,恢復原來狀態(tài),則Fe3+→Fe2+,故Fe3+將SO2氧化為硫酸;
(4)(I)氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,根據Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O計算生成二氧化硫消耗硫酸物質的量,計算與Zn反應生成氫氣的硫酸物質的量,根據Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑計算生成氫氣;
若撤走盛有無水氯化鈣的U型管,混合氣體中的水蒸氣進入氫氧化鈉溶液,導致洗氣瓶增重量增大,測定二氧化硫的質量偏大;
(Ⅱ)構成鋅銅--硫酸原電池,加快反應速率;
(Ⅲ)①Zn過量,探究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,應使每組實驗最終溶液中硫酸的濃度一致,可取同量的硫酸,而硫酸銅和水的體積之和相同;
②根據生成相同體積的氫氣所需時間可以判斷反應速率.

解答 解:(1)42.2g K4[Fe(CN)6]•3H2O的物質的量為0.1mol,含有結晶水質量為0.1mol×3×18g/mol=5.4g,而150℃時固體物質的質量為36.8g,質量減少為42.2g-36.8g=5.4g,故150℃完全失去結晶水,則150℃時固體物質的化學式為:K4[Fe(CN)6],
故答案為:K4[Fe(CN)6];
(2)發(fā)生反應:KCN+HCl═KCl+HCN,若是等濃度,生成HCN應該呈酸性,而反應后PH=7呈中性,說明KCN有剩余(KCN水解呈堿性),所以a>0.01mol/L;
HCN?H++CN-的電離平衡常數Ka=$\frac{c({H}^{+})×c(C{N}^{-})}{c(HCN)}$,溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-)=10-7 mol/L,由電荷守恒c(H+)+c(K+)=c(CN-)+c(Cl-)+c(OH-),故c(K+)=c(CN-)+c(Cl-),則c(CN-)=(0.5a-0.005)mol/L,根據物料守恒c(HCN)=0.5amol/L-c(CN-)=0.005mol/L,則Ka=$\frac{c({H}^{+})×c(C{N}^{-})}{c(HCN)}$=$\frac{1{0}^{-7}×(0.5a-0.005)}{0.005}$mol•L-1 =(100a-1)×10-7 mol•L-1
故答案為:>;(100a-1)×10-7 mol•L-1;
(3)催化劑的特點,恢復原來狀態(tài),則Fe3+→Fe2+,故Fe3+將SO2氧化為硫酸,反應離子方程式為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,
故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;
(4)(I)氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,則生成二氧化硫為$\frac{m}{64}$mol,
由Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O,消耗硫酸為$\frac{m}{32}$mol,
則生成氫氣的硫酸為cV mol-$\frac{m}{32}$mol=(cV-$\frac{m}{32}$)mol,
根據Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知,生成氫氣體為(cV-$\frac{m}{32}$)mol,
若撤走盛有無水氯化鈣的U型管,混合氣體中的水蒸氣進入氫氧化鈉溶液,導致洗氣瓶增重量增大,測定二氧化硫的質量偏大,則生成氫氣物質的量偏小,n(SO2):n(H2)的數值將偏大,
故答案為:(cV-$\frac{m}{32}$)mol;偏大;
(Ⅱ)Zn置換出Cu,形成Zn|H2SO4(aq)|Cu原電池,從而使反應速率加快,
故答案為:鋅和銅構成原電池,加快反應速率;
(Ⅲ)①Zn過量,探究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,應使每組實驗最終溶液中硫酸的濃度一致,可取同量的硫酸,而硫酸銅和水的體積之和相同,即V1=V2=V3=V4=40,由E組可知酸銅和水的體積之和為10 mL,所以V5=5、V7=9,
故答案為:5;9;
②根據生成相同體積的氫氣所需時間可以判斷反應速率,為探究氫氣生成速率要收集產生的氣體,還需記錄:收集等體積氣體所需時間,
故答案為:收集等體積氣體所需時間.

點評 本題考查反應速率探究實驗、化學方程式計算、弱電解質電離等,是對學生綜合能力的考查,需要學生具備扎實的基礎,注意利用控制變量法進行反應速率影響因素探究,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.某有機物的蒸氣完全燃燒時需三倍于其體積的氧氣,產生二倍于其體積的CO2,該有機物可能是( 。
A.C2H4OB.C2H5OHC.CH3CHOD.CH3COOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.某有機化合物的結構簡式如圖所示.下列有關說法正確的是(  )
A.該有機化合物的分子式為C11H10O3
B.該有機化合物能發(fā)生取代反應、加成反應和加聚反應
C.1mol該有機化合物分別消耗Na、NaOH和NaHCO3的物質的量之比為2:2:1
D.該有機化合物與  互為同系物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學用語是學習化學的重要工具,下列用來表示物質變化的化學用語中,正確的是( 。
A.用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應式為:2Cl--2e-═Cl2
B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Fe(OH)3↓+3H+
C.粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,正極反應式為:Cu-2e-═Cu2+
D.NaHS水解:HS-+H2O?H3O++S2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.材料是人類生存和發(fā)展的重要物質基礎,隨著科學技術的發(fā)展,人們使用材料的種類、數量和質量也隨著不斷地發(fā)展,生產、生活的條件和質量也隨之發(fā)生深刻的變化.請回答下列問題:
(1)無機非金屬材料包括傳統(tǒng)無機非金屬材料和新型無機非金屬材料,下列屬于新型無機非金屬材料的是b、c、d、e(選字母代號).
a.復合材料   b.單晶硅    c.金剛石 d.石墨    e.碳-60f.玻璃
(2)撐桿跳項目中運動員使用的撐桿材料是復合材料.這種材料由基體和增強體兩部分組成,其中增強體的作用是骨架作用.
(3)玻璃和水泥是兩種用途極為廣泛的材料.工業(yè)上制備這兩種材料使用的共同原料是石灰石.
(4)鐵是重要的金屬材料,用鐵礦石(主要成分是Fe2O3)冶煉鐵是在煉鐵高爐(填寫工業(yè)生產設備名稱)中完成的,這種方法冶煉出來的產品是生鐵,該產品是煉鋼的原料,煉鋼的原理是在高溫下用氧化劑除去生鐵中的雜質,再添加其他硅、錳等元素調整其成分.
(5)合成高分子材料的小分子叫單體.某聚乙烯車間打算合成4.2×103kg的聚乙烯,則需要投料(乙烯)1.5×105mol.(假設反應過程不存在損失)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.A、B、C、D是元素周期表中前36號元素,它們的核電荷數依次增大.第二周期元素A原子的核外成對電子數是未成對電子數的2倍且有3個能級,B原子的最外層p軌道的電子為半充滿結構,C是地殼中含量最多的元素.D是第四周期元素,其原子核外最外層電子數與氫原子相同,其余各層電子均充滿.請回答下列問題:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序是C<O<N(用對應的元素符號表示);基態(tài)D原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1
(2)A的最高價氧化物對應的水化物分子中,其中心原子采取sp2雜化;BC${\;}_{3}^{-}$的空間構型為平面三角形(用文字描述).
(3)1mol AB-中含有的π鍵數目為2NA
(4)如圖是金屬Ca和D所形成的某種合金的晶胞結構示意圖,則該合金中Ca和D的原子個數比是1:5.
(5)鑭鎳合金與上述合金都具有相同類型的晶胞結構XYn,它們有很強的儲氫能力.已知鑭鎳合金LaNin晶胞體積為9.0×10-23cm3,儲氫后形成LaNinH4.5合金(氫進入晶胞空隙,體積不變),則LaNin中n=5(填數值);氫在合金中的密度為0.083g/cm3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色,現在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現對溶液呈黃色的原因進行探究.
(1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉碘化鉀溶液,完成以下實驗探究過程:
【提出假設】
假設1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致,是溶液中Br2引起的(填微粒的化學式,下同).
假設2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致,是溶液中Fe3+引起的.
【設計實驗方案】
為了驗證上述假設1和假設2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:
假設1方案:向黃色溶液加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈橙紅色.
假設2方案:向黃色溶液滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色.
(2)根據高中所學的知識判斷,你認為假設2(填“假設1”或“假設2”)的推斷是正確的;若選用淀粉碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行?否(填“行”或“否”).
(3)寫出鐵離子與碘離子作用的離子方程式2Fe3++2I-=2Fe2++I2,并以該反應原理設計原電池,將電池裝置示意圖畫在下邊方框中.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某廢金屬屑中主要成分為Cu、Fe、Al,還含有少量的銅銹[Cu2(OH)2CO3]、少量的鐵銹和少量的氧化鋁,用上述廢金屬屑制取膽礬(CuSO4•5H2O)、無水AlCl3和鐵紅的過程如圖所示:
請回答:
(1)在廢金屬屑粉末中加入試劑A,生成氣體1的反應的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=AlO2-+3H2↑.
(2)溶液2中含有的金屬陽離子是Fe2+;氣體2的成分是CO2和H2
(3)溶液2轉化為固體3的反應的離子方程式是4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓.
(4)利用固體2制取CuSO4溶液有多種方法.
①在固體2中加入濃H2SO4并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②在固體2中加入稀H2SO4后,通入O2并加熱,使固體2全部溶解得CuSO4溶液,反應的離子方程式是2Cu+4H++O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O.
(5)溶液1轉化為溶液4過程中,不在溶液1中直接加入試劑C,理由是若在溶液1中直接加入鹽酸,會使溶液4中混有試劑A中的陽離子(如Na+等),而不是純凈的AlCl3溶液.
(6)直接加熱AlCl3•6H2O不能得到無水AlCl3•SOCl2為無色液體,極易與水反應生成HCl和一種具有漂白性的氣體.AlCl3•6H2O與SOCl2混合加熱制取無水AlCl3,反應的化學方程式是AlCl3•6H2O+6SOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$AlCl3+12HCl↑+6SO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.
請回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)Na>Al>C>O>H.
(2)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質量28的物質是(寫結構簡式)CH2=CH2
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉化關系:A$?_{D}^{C}$B(在水溶液中進行)
其中C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.
①寫出C的結構式:O=C=O;D的電子式:
②如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學式為NaAlO2;由A轉化為B的離子方程式為AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3-或2AlO2-+3H2O+CO2=2Al(OH)3+CO32-
③如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性.寫出B轉化為A的過程中涉及到的所有化學反應:HCO3-+OH-=CO32-+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案