A. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 | |
B. | 實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 | |
C. | 研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染 | |
D. | 加大石油、煤炭的開采速度,增加化石原料供應(yīng)量 |
分析 空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.由于霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,霧滴提供了吸附和反應(yīng)場(chǎng)所,加速反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,霧霾與空氣污染有關(guān).
解答 解:A.煤中含有硫元素燃燒后產(chǎn)生二氧化硫污染空氣,推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染,能遏制霧霾產(chǎn)生;故A正確;
B.實(shí)施綠化工程,大量植樹造林,能夠起到凈化空氣的作用,也防治了揚(yáng)塵的污染,故B正確;
C.機(jī)動(dòng)車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等污染物,研制開發(fā)燃料電池汽車,消除了機(jī)動(dòng)車尾氣污染,能遏制霧霾產(chǎn)生,故C正確;
D.化石燃料的燃燒能產(chǎn)生大量的空氣污染物,加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量,不能遏制霧霾產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了環(huán)境污染及治理,難度不大,會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活現(xiàn)象,學(xué)以致用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng),乙烯制氯乙烷 | |
B. | 乙烷在氧氣中燃燒,甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 乙烯水化法制乙醇,乙醇濃硫酸170℃制乙烯 | |
D. | 乙塊制氯乙烯,苯的溴代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化 | |
B. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色原理相同 | |
C. | 煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉 | |
D. | 甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被-C3H7的烷基取代 | |
B. | C5H12被C12取代生成的一氯代物 | |
C. | 與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物 | |
D. | 菲( )的一硝基取代物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸的電離:H2CO3?H++HCO3- | B. | 硫化鈉水解:S2-+2H2O?H2S↑+2OH- | ||
C. | Na2CO3溶液中:c(HCO3-)>c(OH-) | D. | NH4Cl溶液中,c(NH4+)>c(Cl-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. |
| B. |
| ||||||||||||||||
C. | D. | 打開汽水瓶,有氣泡從溶液中冒出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱化學(xué)方程式:H2(g)+F2(g)=2HF(g)△H=-270 kJ,表示的意義為2 L氟化氫氣體分解成1 L氫氣與1 L氟氣吸收270 kJ熱量 | |
B. | 用pH試紙測(cè)定1 mol/L的醋酸溶液,顯示的pH為2~3能證明醋酸為弱電解質(zhì) | |
C. | 為減少洗滌過程中固體的損失,最好選用稀H2SO4代替H2O來洗滌BaSO4沉淀 | |
D. | pH計(jì)是精確測(cè)定溶液pH的儀器 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用水來鑒別苯和CCl4 | |
B. | 煤的干餾屬于化學(xué)變化,硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、皂化反應(yīng)都屬于取代反應(yīng) | |
C. | CH2Cl2有兩種同分異構(gòu)體 | |
D. | 高溫加熱能殺死病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性 |
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