15．下列各種情況，有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目最多的是（　　）
A．甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被-C3H7的烷基取代
B．C5H12被C12取代生成的一氯代物
C．與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物
D．菲（ ）的一硝基取代物

分析 A．甲苯苯環(huán)上有3種H原子，含3個(gè)碳原子的烷基取代有正丙基、異丙基，據(jù)此計(jì)算判斷
B．含C5H12有正戊烷、異戊烷、新戊烷，結(jié)合分子中等效氫判斷；
C．的分子式為C7H8O，其同分異構(gòu)體為芳香族化合物，含有苯環(huán)，側(cè)鏈為甲基、羥基，有鄰、間、對(duì)三種，側(cè)鏈還可以為-CH2OH、-OCH3；
D．根據(jù)苯環(huán)等效H判斷．

解答 解：A．甲苯苯環(huán)上有3種H原子，含3個(gè)碳原子的烷基有正丙基、異丙基兩種，所以甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代有3×2=6產(chǎn)物；
B．C5H12有正戊烷、異戊烷、新戊烷，正戊烷中有3種H原子，異戊烷中有4種H原子，新戊烷中有1種H原子，故C5H12的一氯代物共有3+4+1=8種；
C．分子式為C7H8O，其同分異構(gòu)體為芳香族化合物，含有苯環(huán)，側(cè)鏈為甲基、羥基，有鄰、間、對(duì)三種，側(cè)鏈還可以為-CH2OH、-OCH3，有如下結(jié)構(gòu)：，共5種；
D．為對(duì)稱結(jié)構(gòu)，有如圖所示的5種H原子，所以與硝酸反應(yīng)，可生成5種一硝基取代物．
則有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目最多的是B．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同分異構(gòu)體的書寫與判斷，難度中等，注意等效H的判斷：①同一碳原子上的氫原子是等效的． ②同一碳原子上所連接甲基上的氫原子是等效的． ③處于同一對(duì)稱位置的碳原子上的氫原子是等效的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科研人員設(shè)想用如圖所示裝置生產(chǎn)硫酸，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a為正極，b為負(fù)極
B．負(fù)極反應(yīng)式為2H2O+SO2-2e-=SO42-+4H+
C．電子從b極向a極移動(dòng)
D．生產(chǎn)過(guò)程中H+由b電極區(qū)通過(guò)質(zhì)子膜向a電極區(qū)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CH4中混有C2H4，可通過(guò)KMnO4酸性溶液除去CH4中C2H4
B．苯與液溴在鐵粉催化下反應(yīng)生成有苦杏仁味的溴苯
C．除去乙醇中的水可先加生石灰，再蒸餾
D．己烷與苯的混合溶液可用分液法分離

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．氫氧燃料電池以氫氣作還原劑，氧氣作氧化劑，電極為多孔鎳，電解質(zhì)溶液為30%的氫氧化鉀溶液．下列說(shuō)法正取的是（　�。�
A．負(fù)極反應(yīng)為：O2+2H2O+4e-═4OH-
B．負(fù)極反應(yīng)為：2H2+4OH--4e-═4H2O
C．電池工作時(shí)溶液中的陰離子移向正極
D．電池工作時(shí)負(fù)極區(qū)pH升高，正極區(qū)pH下降

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．分子式為C4H10O的醇和C4H8O2的羧酸所形成的酯有（不包括立體異構(gòu)）（　　）
A．4種B．16種C．8種D．12種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在室溫下，下列五種溶液：
①0.1mol/LNH4Cl
②0.1mol/L CH3COONH4
③0.1mol/L NH4HSO4  
 ④0.1mol/LNH3•H2O和0.1mol/L NH4Cl混合液
⑤0.1mol/L NH3•H2O請(qǐng)根據(jù)要求填寫下列空白：
（1）溶液①呈酸性（填“酸”、“堿”或“中”），其原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+．（用離子方程式表示）
（2）比較溶液②、③中c（NH4+）的大小關(guān)系是②＜③（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）在溶液④中，NH3•H2O和NH4+離子的量濃度之和為0.2mol/L（填離子符號(hào)）．
（4）室溫下，測(cè)得溶液②的pH=7，CH3COO-與NH4+濃度的大小關(guān)系是：c（CH3COO-）=c（NH4+）（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“霧里看花”曾是一種獨(dú)特的朦朧美，古人望霧悠閑地吟誦出“霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處”這樣的美麗詩(shī)句；而今的人們拉開(kāi)窗簾時(shí)見(jiàn)到濃稠的霧竟不住的皺眉頭，堪稱“望霧生畏”．霧霾，不再是一種美，它漸漸成為了全世界的公敵．下列做法不能遏制霧霾產(chǎn)生的是（　　）
A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染
B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染
C．研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車，消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染
D．加大石油、煤炭的開(kāi)采速度，增加化石原料供應(yīng)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)以下三種品牌牙膏中摩擦劑成分進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如表．
牙膏品牌兩面針兒童牙膏珍珠防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
試回答下列問(wèn)題：
（1）上述三種摩擦劑中屬于酸性氧化物的是SiO2（填化學(xué)式，下同）；既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的是Al（OH）3．
（2）兩面針兒童牙膏中摩擦劑成分與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O．
（3）從摩擦劑成分考慮，向珍珠防臭牙膏樣品中滴加少量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成，該反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O．
（4）中華透明牙膏摩擦劑SiO2是工業(yè)制備晶體硅的原料，其反應(yīng)原理是SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
（5）若制取珍珠防臭牙膏的原料碳酸鈣中混入了少量鋁粉，應(yīng)加入試劑NaOH溶液進(jìn)行除雜，反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究，實(shí)現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化．
（1）該同學(xué)最初的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象等如表：
編號(hào)操作現(xiàn)象等
Ⅰ
先向2mL 0.1mol/L FeC12溶液中滴加KSCN溶液，再滴加新制氯水		①滴加KSCN溶液后，溶液無(wú)明顯變化；滴加新制氯水后，溶液變變成紅色
②FeC12溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
Ⅱ先向2mL 0.1mol/L FeC13溶液中滴加KSCN溶液，再滴加0.1mol/L KI溶液滴加KSCN溶液后，溶液變紅色；滴加KI溶液后，紅色無(wú)明顯變化
（2）該同學(xué)分析了導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象的可能原因，并對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)．改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象等如表：
編號(hào)操作現(xiàn)象等
Ⅲ先向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液，再滴加KSCN溶液滴加FeC13溶液后，溶液變成黃色；滴加KSCN溶液后，溶液變?yōu)榧t色．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測(cè)出Fe3+有可能與I-發(fā)生了氧化還原反應(yīng)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)表明，F(xiàn)e3+有可能與I-發(fā)生反應(yīng)．進(jìn)一步查閱資料知，反應(yīng)物的物質(zhì)的量相同．該同學(xué)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，分析了實(shí)驗(yàn)Ⅲ中加入KSCN后溶液變紅的原因，認(rèn)為Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式應(yīng)寫為2Fe3++2I-?2Fe2++I2
（4）該同學(xué)認(rèn)為需要進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中現(xiàn)象得出的結(jié)論．請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)表中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
編號(hào)操作現(xiàn)象及結(jié)論
Ⅳ向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液，再滴加①再滴加淀粉溶液（或CCl4；或鐵氰化鉀溶液）現(xiàn)象：溶液變藍(lán)．
結(jié)論：Fe3+能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成②I2，③Fe2+

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同步練習(xí)冊(cè)答案