小球從斜面滾下打到一個放在水平桌面的小木塊上．如果要使小木塊移動的距離變大，所采取的方法不正確的是

1. A.
   使小球的質量變大，高度不變
2. B.
   使小球在斜面上的高度增加，質量不變
3. C.
   使小球在斜面上的高度減小，質量不變
4. D.
   使小球的質量變大，小球在斜面上的高度也增加

由海南省�？谑腥嗣裾�府主辦的“2012�？跓釟馇蚵糜位閼c節(jié)”將于6月9日至12日在�？谑信e行．熱氣球（如圖所示）的心臟是燃燒器，用比一般家庭煤氣爐大150倍的能量燃燒壓縮氣，點火燃燒器是主燃燒器的火種，即使被風吹，也不會熄滅．以下是小明同學對熱氣球運動所做的猜想，其中正確的是

1. A.
   通過調節(jié)火焰大小，改變熱氣球的體積來調節(jié)熱氣球的飛行高度，進而選擇需要的風向
2. B.
   通過改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置，來改變熱氣球飛行的方向
3. C.
   通過調節(jié)火焰大小，改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調節(jié)熱氣球的飛行高度，進而選擇需要的風向
4. D.
   通過調節(jié)火焰噴射的方向，來改變熱氣球飛行的方向

今有28只彩色小燈泡串聯(lián)后，接在220V的照明電路里，作為節(jié)日彩燈．使用中由于某一燈泡的燈絲燒斷而使這串小彩燈全部熄滅了．現(xiàn)給你一只電壓表，請你把故障找出來．

當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即采取的措施是

1. A.
   迅速用剪刀剪斷電線
2. B.
   迅速切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開
3. C.
   迅速用手拉開觸電的人
4. D.
   迅速打電話報警

在北京某科技館內(nèi)，有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上（示數(shù)單位為N）．無風時，托盤測力計示數(shù)為13N；當迎面吹著飛機的風速達到15m/s時，托盤測力計的示數(shù)如圖所示，可以判定飛機又受到了一個力的作用．根據(jù)你的分析，飛機受到的該力大小為________N，方向________．

市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子，如圖所示，在陽光的照射下，小電扇快速轉動，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意．該裝置的能量轉化情況是

1. A.
   機械能→太陽能→電能
2. B.
   太陽能→機械能→電能
3. C.
   電能→太陽能→機械能
4. D.
   太陽能→電能→機械能

實驗課上小莉進行平面鏡成像實驗（如圖所示）．下列說法中正確的是

1. A.
   燭焰在平面鏡中所成的像是一個虛像，因此手不會被燭焰燒傷
2. B.
   實驗中所成的燭焰的像與燭焰在平面鏡的距離不相等
3. C.
   實驗中用毛玻璃作為鏡面同樣可以進行實驗研究
4. D.
   實驗中可以發(fā)現(xiàn)所成像的大小與物體的大小、物體到鏡面的距離有關

如圖是探究物體的動能、速度和質量有關的示意圖，在探究動能與速度有關時，要保持 ________不變，讓小球在 ________的高度滾下，以不同的速度推動小盒子移動過一段距離，研究不同速度小球對小盒子做功的大��；要探究動能跟物體的質量有關時，要保持 ________相同，就是要小球從靜止開始從 ________滾下．某小組的探究記錄如下表．

次數(shù)	小球質量m/g	小球起始高度h/cm	小盒移動距離s/cm	小球對小盒做功大小比較W
1	100	10	s1	W1
2	100	20	s2＞s1	W2＞W(wǎng)1
3	100	30	s3＞s2	W3＞W(wǎng)2
4	200	20	s4＞s2	W4＞W(wǎng)2
5	300	20	s5＞s4	W5＞W(wǎng)4

分析后你得出的結論是：________．

下列過程中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

1. A.
   用錘子敲打鐵板，錘子和鐵板都變熱
2. B.
   兩手相互摩擦，手發(fā)熱
3. C.
   衛(wèi)星進入大氣層時外殼發(fā)熱
4. D.
   熱水中放入冰塊，水溫下降

在醫(yī)院，每個病人的床頭都設有一個開關可以單獨呼叫，以便于醫(yī)護人員及時對發(fā)生危險的病人進行及時救護．若某病房有4張床位，請你按要求在方框內(nèi)畫出你設計的電路圖．每個病人的開關對應一個燈泡；②每個病人按下開關時，醫(yī)護值班室內(nèi)相應的燈泡就會亮起來．