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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)研究標(biāo)有“2.5V  20mA”的LED發(fā)光二極管特性的實(shí)驗(yàn).他用滑動(dòng)變阻器改變LED發(fā)光二極管兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),二極管兩端的電壓變大.實(shí)驗(yàn)中,用電壓表和電流表測(cè)得LED發(fā)光二極管兩端的電壓U和通過(guò)它的電流I,并記錄在表中:
U/V00.40.81.21.62.02.62.83.0
I/mA02.04.06.08.012.016.024.032.042.0
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表中有一處電壓的數(shù)據(jù)空白,請(qǐng)將圖甲中電壓表的示數(shù)填寫在空白處:
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整:
(3)已知該LED發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V,現(xiàn)用5V穩(wěn)定電源供電,為使二極管工作在最佳狀態(tài),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為_(kāi)_______Ω.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D丙上用描點(diǎn)法畫出LED發(fā)光二極管的電流隨電壓變化的曲線:
(5)通過(guò)分析電流隨電壓變化的曲線,你認(rèn)為通過(guò)二極管的電流I與其兩端的電壓U________正比(填“成”或“不成”),原因可能是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

回憶“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿左端的螺母向________調(diào)(“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡;
(2)調(diào)節(jié)平衡后,在乙圖D處掛2個(gè)鉤碼,那么在________點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼杠桿恰好平衡;若杠桿的兩邊同時(shí)再掛上一個(gè)相同的鉤碼,杠桿的________(“左”或“右”)端將上翹;
(3)小明所設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下表,請(qǐng)你指出設(shè)計(jì)上的一個(gè)不足:________.
動(dòng)力阻力動(dòng)力臂阻力臂

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)于密度公式ρ=數(shù)學(xué)公式的理解,正確的是


  1. A.
    密度與物體的質(zhì)量成正比
  2. B.
    密度與物體的體積成反比
  3. C.
    密度是物質(zhì)的一種特性,大小等于物體的質(zhì)量與體積的比值
  4. D.
    以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

質(zhì)量為0.27kg的蘋果漂浮在水中水深20cm,約有1/10的體積位于水面之上,如圖所示.
請(qǐng)解答:(g取10N/kg)
(1)容器底部受到水的壓強(qiáng)大。
(2)蘋果受到的浮力大。
(3)蘋果的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中
(1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(A)將一束平行光射向凸透鏡,得到圖1所示的光路圖.則該透鏡的焦距為_(kāi)_______cm.
(B) 如圖2所示,將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖3所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是把蠟燭________(選填“向上”或“向下”)調(diào).
(3)調(diào)整后,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的________像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖3中的________(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油,采用相同的加熱方法(如
酒精燈火焰的大小相同,與燒杯底的距離相等)對(duì)水和煤油分別加熱,使它們的溫度升高相同的度數(shù),發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時(shí)間比煤油的長(zhǎng),這說(shuō)明了水吸熱能力比煤油________ (選填“強(qiáng)”或“弱”),他在以上實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是________.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi)_______℃.若燒杯中水的質(zhì)量是200g,溫度升高了50℃,水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),這些水吸收的熱量為_(kāi)_______ J.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

賽車的速度比公交車的速度大,這說(shuō)明


  1. A.
    通過(guò)相同的路程賽車比公共車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)
  2. B.
    相同時(shí)間內(nèi)賽車比公共車通過(guò)的路程長(zhǎng)
  3. C.
    運(yùn)動(dòng)時(shí)賽車比公共車用的時(shí)間短
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)時(shí),賽車比公共車通過(guò)的路程長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)研制的“飛龍7號(hào)”反艦導(dǎo)彈可由飛機(jī)或艦艇發(fā)射、在離地面很低的高度以超音速的速度飛行、速度達(dá)500米/秒、射程超過(guò)32千米.若用它打擊15千米處的敵艦、則敵艦最多只有________秒的防御時(shí)間、若導(dǎo)彈由艦艇發(fā)射升空時(shí)、其機(jī)械能________(選填“增加”、“減小”或“不變”)、敵艦士兵驚呼:“導(dǎo)彈向我們飛來(lái)了!”、這一驚呼是以________為參照物的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,容器A中裝有水,B為兩端開(kāi)口的豎直玻璃管,在B下方覆一輕質(zhì)薄片,用手托著薄片,壓入水中后松手,輕質(zhì)薄片不下落,向B中倒入油,當(dāng)輕質(zhì)薄片剛好脫落時(shí),油的深度如圖,油的密度是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    無(wú)法確定,因橫截面積不知

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示為長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭攜帶第十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空的情景.關(guān)于這顆導(dǎo)航衛(wèi)星在加速升空過(guò)程中其機(jī)械能的變化,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變
  2. B.
    動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
  3. C.
    動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能減少
  4. D.
    動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案