如圖所示，在能量轉(zhuǎn)化中屬于其它形式能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

1. A.
   
   冬天手冷時搓手
2. B.
   
   風(fēng)力發(fā)電站
3. C.
   
   活塞被推出
4. D.
   
   小朋友慢慢滑下

小明學(xué)習(xí)了電路知識后，他知道“短路”總不是好的，因為短路會使電路中的電流過大而易燒壞電源．但小明想，任何事情都是一分為二的，那么短路是否也能被利用呢？1999年，美國轟炸南斯拉夫時，曾使用過一種石墨炸彈的武器，破壞對方的供電設(shè)施．這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中爆炸時散布一種石墨絲，這些極細的石墨絲是一種導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，飄落到電線上，供電設(shè)備上會造成短路從而使供電設(shè)備癱瘓．小明又想，在做電學(xué)實驗時，短路能否利用呢？一次，他連接了如圖13-1-16所示的電路，當(dāng)閉合S時發(fā)現(xiàn)L₁與L₂都不亮，小明檢查電路后后發(fā)現(xiàn)各點連接無誤，他想是否是電燈的燈絲斷了？他想，如果用導(dǎo)線連接每一個燈泡的兩端接線柱，能否判斷電路故障？于是他用一根導(dǎo)線連接a、b兩接線柱，果然發(fā)現(xiàn)L₂亮了，但L₁沒亮，他認(rèn)為L₂是完好的，可能是L₁的燈絲斷了．于是他又用導(dǎo)線連于b、c兩點間，發(fā)現(xiàn)L₁不亮，于是他斷定L₁的燈絲斷了．接著他換上一個完好的燈泡處于L₁處，閉合開關(guān)后兩燈果然亮了．
通過上述的實踐過程，用電路圖，畫出短路的幾種情況，并簡要說明每種情況對電路元件或電路造成的影響．

如圖是中國海軍潛艇今年4月參加海上大閱兵的情景．在“長征6號”潛艇的帶領(lǐng)下，“長征3號”等潛艇排成一字形，以相同的速度勻速通過觀禮臺接受檢閱．若以“長征6號”為參照物，“長征3號”是 ________（填“運動”或“靜止”）的；此時“長征6號”排開水的重力為6×10⁷牛，則它受到的浮力為 ________牛．在潛艇下潛過程中，海水對它的壓強將如何變化？________（填“增大”、“減小”或“不變”）

一個質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是170cm²．
（1）這個人正常站立時對水平地面的壓力；
（2）這個人正常站立時對水平地面的壓強；
（3）當(dāng)他行走時對水平地面的壓強．

一個木球浸在盛滿鹽水的杯中時，溢出鹽水的質(zhì)量為15克，浸在盛滿水的杯中時，溢出水的質(zhì)量為

1. A.
   大于15克
2. B.
   小于15克
3. C.
   等于15克
4. D.
   不能確定

（1）如圖所示，一人兩眼的正前方有一平面鏡MN，鏡的兩邊貼有遮光紙，此人正好通過中間未被遮住部分看到自己的全部臉寬，找出面鏡未被遮住部分，并用作好標(biāo)記，寫出作圖步驟．（假設(shè)A、B表示人臉部的寬度，E₁、E₂表示人兩眼的位置）
（2）當(dāng)你站在“哈哈鏡”前，發(fā)現(xiàn)自己變長了的“頭”，變短了的“腿”時，你的頭和腿分別是由什么鏡所成的像？

如圖所示，在下列電路圖中，能正確測出燈L₂電流的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

芭蕾舞演員體重為475N，每只腳掌面積為150cm²，表演時足尖與地面的接觸面積為9.5cm²；大象的體重為6×10⁴N，每只腳掌面積600cm²．
求：（1）芭蕾舞演員足尖著地表演時和大象四腳著地時各自對地面的壓強．
（2）芭蕾舞演員和大象是否都能在冰凍的河面上行走？（封凍河面能承受的最大壓強是3.4×10⁴Pa）

圖所示的各種措施中，為了增大壓強的是

1. A.
   起重機通過履帶與地面接觸
2. B.
   斧頭的刃做的很鋒利
3. C.
   書包帶做的很寬
4. D.
   滑雪時穿著寬大的滑雪板

用轉(zhuǎn)動八面鏡法可以測光速，實驗裝置示意圖如圖所示．S為發(fā)光點，T為望遠鏡，平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)．八面鏡M距反射系統(tǒng)的距離AB為L（L可長達幾十千米），且遠大于OB以及S和T到八面鏡的距離．調(diào)整八面鏡的位置直到通過望遠鏡能看到發(fā)光點S，然后使八面鏡轉(zhuǎn)動起來，并緩慢增大其轉(zhuǎn)速（1秒內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)），當(dāng)轉(zhuǎn)速達到n₀時，恰能在望遠鏡中再一次看見發(fā)光點S，由此得到光速c的表達式是

1. A.
   c=4Ln_o
2. B.
   c=8Ln_o
3. C.
   c=16Ln_o
4. D.
   c=32Ln_o