科目: 來(lái)源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)__第一章_物質(zhì)的狀態(tài)及其變化_單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是( )
A. 春天,冰封的河面開(kāi)始消融–熔化、吸熱
B. 夏天,灑在地板上的水很快干了–汽化、放熱
C. 秋天,早晨草上出現(xiàn)的露珠–液化、吸熱
D. 冬季,地面草叢上出現(xiàn)的霜–凝固、放熱
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下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 用冰袋能給高熱病人降溫,是利用了冰熔化吸熱
B. 用手沾些冷水去拿熱包子,感覺(jué)不會(huì)太燙,是利用了水汽化吸熱
C. 黑龍江的北部最低氣溫可達(dá),可以使用測(cè)溫液體為水銀的溫度計(jì)測(cè)量氣溫
D. 舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的
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下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )
A. 冬天,教室窗玻璃的外表面會(huì)出現(xiàn)很多的小水珠是水蒸氣液化形成的
B. “掬水月在手,弄花香滿衣”中“香滿衣”的原因是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 深秋的早晨,枯草上的霜是水吸熱凝華形成的
D. 利用冰熔化吸熱來(lái)冷藏食物時(shí),應(yīng)該把冰塊放在食物的下方,這樣冷藏的效果好
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如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)槽內(nèi)水加熱到沸騰時(shí)( )
A. 槽內(nèi)甲、乙瓶?jī)?nèi)水溫都不能達(dá)到100℃
B. 甲瓶?jī)?nèi)水沸騰,乙瓶?jī)?nèi)水不沸騰
C. 甲瓶?jī)?nèi)水不沸騰,乙瓶?jī)?nèi)水沸騰
D. 甲、乙瓶中水都不沸騰
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關(guān)于使用溫度計(jì)前的注意事項(xiàng),下列說(shuō)法正確的是
A. 要估測(cè)待測(cè)液體的溫度
B. 要看清它的量程
C. 溫度計(jì)不可能測(cè)不出溫度
D. 分度值一眼就可以看出,所以沒(méi)有必要先弄清楚
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體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的主要區(qū)別是以下選項(xiàng)的那幾點(diǎn)
A. 分度值不同 B. 量程不同 C. 原理不同 D. 構(gòu)造不同
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某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫,測(cè)量結(jié)果為,出現(xiàn)這種測(cè)量結(jié)果的原因可能是( )
A. 使用前未將水銀柱甩到最低位置
B. 體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長(zhǎng)
C. 未將體溫計(jì)與身體直接接觸
D. 沒(méi)有將體溫計(jì)放在水平位置
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關(guān)于物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 冰一定要先熔化才可能變?yōu)樗魵?/p>
B. 氣體都可以通過(guò)降溫的方法轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w
C. 我國(guó)北方冬季,居室玻璃上的“冰花”形成于玻璃內(nèi)側(cè)
D. 人工降雨主要利用了干冰的熔化
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對(duì)下列各種現(xiàn)象形成原因敘述正確的是( )
A. 霧是地面的冰塊升華而形成的
B. 霜是空氣中的水蒸氣凝華而形成的
C. 露珠是空氣中的水蒸氣液化而形成的
D. 冰是水凝華而形成的
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明明同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后,做了如下實(shí)驗(yàn):他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子取扇,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)變________(選填“大”或“小”),這是因?yàn)榫凭赺_______時(shí)要________熱(選填“吸”或“放”)造成的.
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