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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:單選題

“能源和環(huán)境”是全世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題。我國(guó)各地正在進(jìn)行“資源節(jié)約型”“環(huán)境友好型”兩型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起,下列說(shuō)法中需要改正的是(  )

A. 養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

B. 盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器

C. 及時(shí)將生活垃圾、廢電池裝在一起丟到垃圾箱中

D. 用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、酒瓶等送到廢品收購(gòu)站

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:單選題

目前國(guó)家提倡“低碳生活”,實(shí)際上就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念的是( 。

A. 上學(xué)時(shí)能騎單車(chē)就盡量不坐汽車(chē)

B. 為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷

C. 教材用舊了就不要再循環(huán)使用

D. 為了方便而使用一次性塑料袋

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:綜合題

2010年5月1日,上海世界博覽會(huì)正式對(duì)外開(kāi)放。本屆世博會(huì)高度重視節(jié)能環(huán)保,因此又被稱(chēng)為“綠色世博”。中國(guó)國(guó)家館內(nèi),“水的流動(dòng)”聯(lián)系了各個(gè)展層和展項(xiàng),水資源的利用已成為各國(guó)探討的熱點(diǎn)。

(1)水能屬于_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)如果在江河上修筑攔河壩,抬高壩內(nèi)水位就能增大壩內(nèi)水的_______能,水流下時(shí)可以帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。

(3)水具有比熱容大的特點(diǎn),以下現(xiàn)象中不能用此特點(diǎn)解釋的是_________。

A.冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),采用循環(huán)流動(dòng)的水

B.寒冬季節(jié),放在室外的水缸會(huì)破裂

C.育秧時(shí),為了防止霜凍,常在傍晚時(shí)向秧田里灌水

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:填空題

太陽(yáng)能飛機(jī)的表面遍布太陽(yáng)能電池,該電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能供電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)能飛機(jī)機(jī)翼的橫截面形狀如圖中局部放大圖_______。(選填“甲”或“乙”)

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:綜合題

如圖所示是太陽(yáng)能熱電站的原理圖,看圖回答下列問(wèn)題:

(1)反射鏡的作用是__________;太陽(yáng)能熱電站發(fā)電受天氣影響,陰雨天時(shí),發(fā)電的功率將減小,圖中能夠保證陰天還能發(fā)電的裝置是__________;

(2)從集熱器到汽輪發(fā)電機(jī),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是__________;

(3)與火力發(fā)電站相比,太陽(yáng)能熱電站的優(yōu)點(diǎn)是__________,缺點(diǎn)是__________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:填空題

目前直接利用太陽(yáng)能的方式,一是用______裝置轉(zhuǎn)化為內(nèi)能加熱物體,另一種是用________裝置轉(zhuǎn)化成電能供用電器工作。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:填空題

蕪湖核電項(xiàng)目已正式定址繁昌縣蘆南鎮(zhèn)徐圩村芭茅山。核電站所用的核燃料屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,在核反應(yīng)堆中,核燃料發(fā)生_______變釋放出大量的核能,最后發(fā)電機(jī)利用_______原理發(fā)電。蕪湖核電項(xiàng)目建成后,四臺(tái)機(jī)組年發(fā)電總量約為 3×1010 kW·h,這些電能相當(dāng)于完全燃燒______kg的煙煤釋放出的熱量(煙煤的熱值為 J/kg)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖是1995年與2001年世界能源消耗情況。由圖可知,世界能源的消耗呈________趨勢(shì)(選填“增長(zhǎng)”或“減少”)。請(qǐng)你提出一條日常生活中節(jié)約能源的措施:________________________________________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:綜合題

環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn),環(huán)境污染是世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn),特別是核污染更是全人類(lèi)高度警惕的問(wèn)題,繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2000年8月12日,質(zhì)量 1.4×107kg的俄羅斯“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注。

(1)核裂變和核聚變是獲得大量核能的兩種途徑,核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過(guò)哪種途徑獲得的?

答:__________________________________。

(2)如圖所示是核電站原理示意圖。

①“反應(yīng)堆”與“一回路”中的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?

答:_____________________________________________________________________。

②在235 g鈾燃料中含有6.02×1023個(gè)鈾核,如果它們?nèi)堪l(fā)生裂變,通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)得到 3.2×106kW·h的電能,則該核電站的效率為_(kāi)_______。(每個(gè)鈾核裂變會(huì)釋放出 3.2×10-11J的能量)

(3)請(qǐng)說(shuō)出幾種目前開(kāi)發(fā)利用的新能源。(至少兩種)__________________________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型:填空題

隨著生活水平的提高,一些高科技成果已逐步走進(jìn)人們的生活。如圖是一種太陽(yáng)能路燈,你能從它的相關(guān)說(shuō)明中獲得哪些信息?(寫(xiě)出三條即可)

①_________________________________________;

②_________________________________________;

③_________________________________________;

④該路燈工作的實(shí)質(zhì)是將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)______________。

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