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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(寫出一條即可).
③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應(yīng)向左(填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②為了完成用四個定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是50Ω 1A.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.85W.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時間為4s此過程中拉力的功率為0.06W,動滑輪的機(jī)械效率為83.3%.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.一天,小明在濕地打籃球時突然發(fā)現(xiàn),同一籃球在不同的高度落下時,在地面留下的痕跡大小不同.他猜想物體自由下落時在地面留下的痕跡大小可能與物體質(zhì)量和距離地面的高度有關(guān).于是他設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.如表是他在泥地上用不同的鉛球從不同高度進(jìn)行探究時,得到的一些數(shù)據(jù)及鉛球落地時對應(yīng)的凹痕,四次凹痕如圖所示.
離地高度h/m
鉛球質(zhì)量m/kg
0.51.5
3AC
5BD
在上述實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用凹痕A和B或C和D進(jìn)行比較,是探究凹痕大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是兩球離地高度相等;得出的結(jié)論是離地高度一定時,質(zhì)量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大.
(2)選用凹痕A和C或B和D進(jìn)行比較,是探究凹痕大小與離地高度的關(guān)系,理由是兩球質(zhì)量相等;得出的結(jié)論是質(zhì)量一定時,物體距離地面高度越高,下落時在泥地上留下的凹痕越大.
(3)物理研究方法有許多,如:等效替代法,類比法、模型法、控制變量法等.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用凹痕大小來表示鉛球重力勢能的大。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓、電阻的關(guān)系”.
(1)請按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖的連接.

(2)步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,多次改變R兩端的電壓,并記錄對應(yīng)電壓表和電流表示數(shù),比較電流隨電壓的變化.
步驟2:保持定值電阻兩端電壓不變,換用5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
①“步驟1”的設(shè)計目的是為了探究電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系;
②當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.4A,當(dāng)拆下“5Ω”的電阻,直接接入“10Ω”的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)大于0.2A,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑片?yīng)該向右移動.繼續(xù)接入“15Ω”的電阻,閉合開關(guān)無論如何移動滑片都不能使電壓表的示數(shù)與前兩次保持一致,可能的原因是滑動變阻器最大阻值太。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中,待測電阻Rx約為10Ω,電源電壓恒為6V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中小聰發(fā)現(xiàn),電流表已經(jīng)燒壞,電壓表0~3V量程可用,老師給予他幾個已知阻值為R1=1Ω、R2=100Ω的電阻,小聰選用其中一個電阻,并借助已有的實(shí)驗(yàn)器材(其中滑動變阻器最大阻值是50Ω),重新設(shè)計電路,較為精確的測出了電阻的阻值.(電路可重組)請完成以下任務(wù):
①畫出小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)電路圖(圖上標(biāo)注選用的電阻符號);
②寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟;
③寫出電阻Rx的表達(dá)式(用已知量和測量量表示).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為確定某種未知液體的密度,物理老師把這個任務(wù)交給了小華的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量.某次的操作如下:

(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為47.2g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30mL.
(3)他們測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3
(4)盡管測量方法正確,但大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)液體密度的測量值比它的實(shí)際值要偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開(“斷開”或“閉合”)狀態(tài).滑動變阻器應(yīng)調(diào)至阻值最大.
(2)根據(jù)電路圖,完成圖乙所示的實(shí)物圖連線.
(3)小明按圖甲連好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻斷路.
(4)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖丙所示)為0.3A.
(5)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,電流跟電阻成反比.
(6)小紅在做此實(shí)驗(yàn)時,每次只是更換電阻,測得相應(yīng)的電流值如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),他無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是沒有控制電阻兩端電壓相等.
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.20.15
(7)若電源電壓為4.5V,根據(jù)小明所完成的表一中的數(shù)據(jù),可以知道,他所使用的滑動變阻器是丙.(甲:40Ω,0.2A  乙:20Ω,0.4A  丙:40Ω,0.4A.)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖a所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖b所示;量筒量出小礦石的體積如圖c所示,由此可知,小礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)沒有使用天平只使用了量筒也測出了礦石的密度,請你把下面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:(水的密度用ρ表示)
A.將小礦石放入小燒杯中,放入盛滿水的大燒杯中(如圖d所示);在量筒中裝入足夠多的水,記錄示數(shù)V1;
B.取出石塊,將大燒杯的水用量筒灌滿(或?qū)⒘客仓械乃谷胄,直至大燒杯水滿),讀出量筒中剩余水的體積,記錄為V2;
C.再將小礦石浸沒在量筒水中,記錄示數(shù)示數(shù)V3;
D.根據(jù)以上記錄,寫出小礦石密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$.
擴(kuò)展:
如果小燒杯的質(zhì)量13.2g,底面積為15cm2,則圖d中小燒杯浸沒在水中的深度為4cm.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小沈同學(xué)在做探究“電流、電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,他選取了兩節(jié)干電池、一個滑動變阻器、一塊電流表、一塊電壓表、一個開關(guān)、3個阻值不同的電阻絲及若干導(dǎo)線.請你幫他完成下列內(nèi)容:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在圖1中用筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整,并在圖2虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖;
②在探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①先將5Ω的電阻R接入電路;②閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;③再分別將10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻,重復(fù)步驟②;請你說出他在實(shí)驗(yàn)過程中的錯誤是未保持電阻兩端的電壓不變;
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
③他糾正錯誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比;
④在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,趙明同學(xué)用圖3所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過改變干電池個數(shù)的辦法獲得了多組數(shù)據(jù);而小沈同學(xué)利用圖1所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù).請你對兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行比較,趙明同學(xué)的方案更好些,原因是操作簡單;(寫出一條即可)
⑤他還想利用圖1測量一盞小燈泡的電阻,于是他用小燈泡替換了20Ω的電阻后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置后,電表示數(shù)如圖4所示,則此時小燈泡的阻值是5Ω.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴(yán)重傷害市民身體健康.小明學(xué)了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別:

A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=63g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g,則量筒中樣品油的質(zhì)量表達(dá)式為m1-m2;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ=0.95g/cm3
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油是地溝油(選填“是”或“不是”).

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