【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí),光屏上能成清晰的像,那么
A. 把蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不會(huì)成清晰的像 B. 利用成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)
C. 把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變大 D. 所成的像是倒立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
浮子流量計(jì)
氣體的流量一般指單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)通氣管道的氣體體積,流量等于氣體的流速和通道橫截面積的乘積.生活生產(chǎn)中經(jīng)常要對(duì)氣體的流量進(jìn)行控制,例如醫(yī)院給病人輸氧時(shí),用閥門控制氧氣瓶輸出氧氣的流量,在管道中接入流量計(jì),可以反映流量的大小.
浮子流量計(jì)是一種常用的流量計(jì).其結(jié)構(gòu)如圖所示,一個(gè)上粗下細(xì)的錐形管,管內(nèi)倒放著一個(gè)鋁制的圓錐體浮子.工作時(shí),氣體從錐形管下端流入,向上沖擊浮子,然后流過(guò)圓錐體浮子底面與錐形管之間的環(huán)形空隙,從上端流出.如果浮子受到氣流的沖力大,就會(huì)向上移動(dòng),環(huán)形空隙加大,氣體流速變小,對(duì)浮子的沖力就會(huì)變小,這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置,這個(gè)位置的高低就反映了氣體流量的大。
(1)浮子流量計(jì)使用時(shí),錐形管應(yīng)處于(______)
A.水平方向 B.豎直方向 C.斜向上 D.斜向下
(2)浮子所受氣體浮力很小,可以忽略.當(dāng)浮子穩(wěn)定在某一位置時(shí),氣流對(duì)浮子的沖力和浮子重力的關(guān)系是______.
(3)對(duì)于某個(gè)制成的浮子流量計(jì),浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙的面積和浮子高度成正比,比例系數(shù)為k1;氣流對(duì)浮子的沖力和流速成正比,比例系數(shù)為k2;浮子的質(zhì)量為m.當(dāng)浮子穩(wěn)定在高度h時(shí),氣體流量Q的表達(dá)式為Q =___________.
(4)浮子流量計(jì)能反映的最大流量是有限的,如果要讓這個(gè)浮子流量計(jì)能反映更大的流量,請(qǐng)你提出一條可行的改進(jìn)措施:_________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn),正確結(jié)果應(yīng)為________cm。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線。
(______)
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?
答:__________;理由是:_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能,光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升,為了實(shí)現(xiàn)這一功能,電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中,光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變,R0為定值電阻,其中符合要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定醬油的密度設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針如圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
B.向燒杯中倒入適量醬油,用天平測(cè)燒杯和醬油的總質(zhì)量
C.將燒杯中醬油倒入量筒,測(cè)其體積
則醬油密度________(用測(cè)得的物理量符號(hào)表示)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得空燒杯質(zhì)量為,如圖測(cè)量燒杯和醬油總質(zhì)量為_____,醬油的體積為______.經(jīng)小組討論后得知上述步驟測(cè)得的醬油密度__________(填“偏大”或“偏小”)。你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是________(用字母表示),這種減小誤差的方法是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)小組的同學(xué)將6個(gè)阻值不同的發(fā)熱電阻(其阻值不隨溫度改變)串聯(lián)接入同一個(gè)電路中,如圖所示,并用溫度傳感器分別測(cè)出了這6個(gè)電阻在通電之前和通電1分鐘時(shí)的溫度值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_____________反映的;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出△t與R的關(guān)系,△t=__________;
(3)請(qǐng)你列舉一個(gè)應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)例:____________________;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的容積為5×10-4m3、底面積為2×10-3m2,高為0.1m的平底輕質(zhì)薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水,將體積為1.2×10-4m3200cm3、重為1.8N的一個(gè)物體放入鹽水中。(g=10N/kg)求:
(1)杯底部受到的鹽水的壓強(qiáng);
(2)物體在鹽水中靜止時(shí)受到的浮力;
(3)物體在鹽水中靜止時(shí)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前研制的超導(dǎo)限流器,在電流小于某值時(shí),其電阻為零;電流大于某值時(shí),其電阻為一定值。將超導(dǎo)限流器接入電路中,當(dāng)電流突然變化到大于某一值時(shí),超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值,保護(hù)整個(gè)電路。如圖甲,是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系;如圖乙,是將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上。則當(dāng)電路中的電流為30A時(shí),用電器M消耗的電功率是____W;當(dāng)用電器M短路后,該超導(dǎo)限流器能夠保護(hù)這個(gè)電路,R0不能大于____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況_____,并填好表中的空格_________.
(2)若提升的鉤碼重增加到6 N,則該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)小松在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)在豎直方向上____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小.
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