【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能,光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升,為了實(shí)現(xiàn)這一功能,電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中,光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變,R0為定值電阻,其中符合要求的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

AB、光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知:阻值變小,分得的電壓也變小,而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)會(huì)變小,所以在光照增強(qiáng)時(shí),電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小,定值電阻R0兩端的電壓變大;而光照增強(qiáng)時(shí),應(yīng)使玻璃透明度下降;玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時(shí)會(huì)下降;所以玻璃應(yīng)與兩端電壓變小的電阻并聯(lián),即玻璃應(yīng)與光敏電阻Rx并聯(lián);故A符合要求,B不符合要求.CD、玻璃與電源并聯(lián),它兩端的電壓不變,故CD不符合要求;故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別讀出鈞碼的質(zhì)量和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù),并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/㎏

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

在圖乙中,以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn).連接這些點(diǎn),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線.由此可寫出重力 G(N)和質(zhì)量m(㎏)之間的關(guān)系式是:________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是打撈沉船中一封閉貨箱的模擬裝置。己知貨箱重6500N,動(dòng)滑輪總重500N,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s。在海面上用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過0.04s后收到回波(不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3),求:

(1)沉船在水下的深度是多少?

(2)海水對(duì)沉船產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?(不計(jì)沉船的高度)

(3)貨箱離開水面勻速上升過程中,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(保留一位小數(shù))

(4)當(dāng)貨箱在水面下勻速上升時(shí),如果繩子自由端的拉力為1000N,那么貨箱的體積是多少?(不計(jì)動(dòng)滑輪體積)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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【題目】甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過的路程s和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可知

A. 甲車的速度大于乙車的速度

B. t=6s時(shí),甲車在乙車前面1.2m

C. 若以乙車為參照物,甲車向東運(yùn)動(dòng)

D. 乙車的速度大小為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景,下列說法正確的是

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說明分子間存在引力

B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,將機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖中紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快,說明溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng),這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí),光屏上能成清晰的像,那么

A. 把蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不會(huì)成清晰的像 B. 利用成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)

C. 把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變大 D. 所成的像是倒立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)情景中,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm。

(2)彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧比原來伸長(zhǎng)了________cm。

(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是在拉力不超過________N的范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成________比。

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