【題目】如圖是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況_____,并填好表中的空格_________.
(2)若提升的鉤碼重增加到6 N,則該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)小松在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)在豎直方向上____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小.
【答案】 62.5% 2.0 變大 勻速
【解析】(1)①由表格中數(shù)據(jù)可知,繩端移動(dòng)距離是物體上升高度的2倍,所以此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重。繞線如圖:
②η==62.5%,由η′=得F′==2.0N,故填表如下:
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 拉力F/N | 細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | 62.5 |
2 | 3.0 | 0.05 | 2.0 | 0.1 | 75 |
(2)使用的滑輪組不變,所做的額外功相同,被提升的物體越重,有用功在總功中占的比值越大。(3)要正確測(cè)量繩端拉力,需使測(cè)力計(jì)在豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí),光屏上能成清晰的像,那么
A. 把蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不會(huì)成清晰的像 B. 利用成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)
C. 把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變大 D. 所成的像是倒立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_______處,若此時(shí)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直到天平平衡.測(cè)量時(shí),小紅將石塊放在天平左盤(pán),右盤(pán)加減砝碼,并移動(dòng)砝碼的位置,天平平衡時(shí)砝碼的使用情況和游碼的位置如圖,則石塊的質(zhì)量為______g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm。
(2)彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了________cm。
(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是在拉力不超過(guò)________N的范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成________比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
汽車(chē)剎車(chē)之后
現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車(chē)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離,從操縱制動(dòng)器剎車(chē),到車(chē)停下來(lái),汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離.
下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)很好的汽車(chē)在干燥的水平公路是以不同速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離.
速度(km/h) | 反應(yīng)距(m) | 制動(dòng)距(m) |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
①汽車(chē)在正常行駛時(shí),車(chē)輪與地面間的摩擦是__________摩擦,剎車(chē)后,由于_______,汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離;在此過(guò)程中車(chē)輪會(huì)發(fā)熱,這是用(做功)的方法來(lái)增加車(chē)輪的內(nèi)能.
②利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是_________________s.
③分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是__________________.
④為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車(chē)安全,在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話的物理道理___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓同一輛小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑。與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示)
B.讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與_____關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊_____越多,小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能______,結(jié)論________。
(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_____。理由是_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上兩個(gè)相同的容器都盛滿水,甲中有一體積是6cm3 , 密度是0.6g/m3的木塊漂浮在水面上,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 甲容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)
B. 將木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變小
C. 將木塊取出后,甲、乙兩容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)相等
D. 木塊漂浮時(shí)受到的浮力等于自身重力,并且有 的體積露出水面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 圖甲所示說(shuō)明分子之間只存在引力
B. 圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”,說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能增加
C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時(shí),水才會(huì)沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_____問(wèn)題。
(2)重新組裝器材后,他用手指輕輕按壓橡皮膜,若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)_____,則說(shuō)明故障已排除。
(3)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,按照以下步驟進(jìn)行探究:
①將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中,并改變橡皮膜所對(duì)的方向
②金屬盒中心保持在水面下3cm處,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。
③把金屬盒移至水下6cm和9cm,觀察U形管內(nèi)液柱的變化,并記錄液面高度差。
實(shí)驗(yàn) | 液體 | 橡皮膜朝向 | 深度 | 壓強(qiáng)計(jì)U形管液面高度差 |
1 | 水 | 朝上 | 3cm | 3.7 |
2 | 朝左 | 3cm | 3.7 | |
3 | 朝下 | 3cm | 3.7 | |
4 | 朝上 | 6cm | 7.2 | |
5 | 朝上 | 9cm | 11.2 | |
6 | 鹽水 | 朝上 | 9cm | 12.6 |
④改用鹽水重復(fù)③。
(4)表格為小明實(shí)驗(yàn)記錄表格
(5)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論
①分析表中數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部向各個(gè)方向_____(都有/都沒(méi)有)壓強(qiáng);
②分析表中_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出在液體內(nèi)同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_____;
③分析表中_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng),隨深度的增加而增大;
④分析表中第5和6次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小還與液體的_____有關(guān),在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強(qiáng)_____。
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