A、音色 | B、響度 | C、聲速 | D、音調(diào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、蚊子飛行時用力大,聲音響 | B、蝴蝶飛行時翅膀振動太慢,低于人的聽覺范圍 | C、蝴蝶飛行時,根本就不發(fā)聲 | D、蚊子數(shù)量多,蝴蝶數(shù)量少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào) | B、響度 | C、音色 | D、頻率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、演員擊鼓時,鼓面振動幅度越大,音調(diào)越高 | B、觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的 | C、觀眾離鼓越遠(yuǎn),感覺聲音越小 | D、觀眾聽到的鼓聲是靠空氣傳入人耳的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào) | B、響度 | C、音色 | D、節(jié)奏 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào)不同 | B、響度不同 | C、音色不同 | D、音調(diào)、響度和音色均不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、其他人的議論聲對于專心聽音樂的小文是噪聲 | B、合奏時能聽出哪種樂器是因為不同樂器發(fā)聲音色不同 | C、演員越用力敲鼓,鼓皮振幅越大,發(fā)出聲的響度越大 | D、中央臺與河北臺轉(zhuǎn)播音樂會時發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音調(diào)不同 | B、喇叭發(fā)出的較強(qiáng)聲音能使它前面的燭焰“跳舞”,是由于聲音具有能量 | C、聲音在空氣和水中傳播速度不同 | D、城市道路旁安裝隔聲板是為了在傳播路徑上減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、聲音在真空中的傳播速度最大 | B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外的噪聲對室內(nèi)的影響 | C、房主說出暗語才能打開的“聲紋鎖”,是靠聲音的音調(diào)來辨別的 | D、使用“聽診器”可以增大人心臟振動的幅度 |
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