A、蚊子飛行時用力大,聲音響 | B、蝴蝶飛行時翅膀振動太慢,低于人的聽覺范圍 | C、蝴蝶飛行時,根本就不發(fā)聲 | D、蚊子數(shù)量多,蝴蝶數(shù)量少 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、tAB<tBC | B、tAB=tBC | C、vAB>vBC | D、vAB<vBC |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、能聽到蝴蝶從你身邊飛過 | B、能聽到蜜蜂從你身邊飛過 | C、都能聽到它們從你身邊飛過 | D、都不能聽到它們從你身邊飛過 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、向其他動物示威 | B、利用雙耳效應(yīng)判斷聲源方向和距離 | C、動物的一種習(xí)慣性動作 | D、驅(qū)趕小蟲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、老師用擴(kuò)音器講課 | B、用大小不同的力敲擊同一個音叉 | C、摩托車裝消音器 | D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、“吼”聲屬于超聲波 | B、“吼”聲傳遞了能量 | C、“吼”聲屬于噪聲 | D、85分貝說明“吼”聲響度大 |
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