5．我們生活中的自行車，在設(shè)計制造中多處應(yīng)用了摩擦力的知識，其中在車把、腳蹬等處有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度方法來增大摩擦的；也有減小摩擦的設(shè)計，如：車軸處裝有滾珠．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：車把、腳蹬等處有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
減小摩擦的設(shè)計，如：車軸處裝有滾珠，用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦力；車輪做成圓形，用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦力．
故答案為：增大接觸面的粗糙程度；車軸處裝有滾珠．

點(diǎn)評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，閉合開關(guān)a、b、c三處電流的大小情況是（　�。�
A．a處最大B．c處 最大C．三處電流不相等D．三次電流一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．關(guān)于地震的發(fā)生，有些動物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r伴有次聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息．我們以分貝為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級．

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13．“多么美麗的《天鵝湖》！燈光漸亮，音樂漸起…．”舞臺燈光強(qiáng)弱和聲音大小是通過改變電流大小來實(shí)現(xiàn)的．改變電流的大小的方法一：改變電路的電阻方法二：改變電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是（　�。�
A．籃球從手中拋出后，手對它不再有推力的作用
B．力是物體間的相互作用
C．兩個不接觸的物體之間不會有力的作用
D．受力物體同時也是施力物體

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10．（1）正在空中飛行的物體A重50N，在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖．
（2）如圖乙，在水平路面上勻速直線運(yùn)動的汽車，在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖．

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17．一杯在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開的開水，從燒開到可以喝的過程中，水放出的熱量大約是（　�。�
A．6.3×105JB．8.4×104JC．4.2×104JD．2.1×103J

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14．關(guān)于溫度，內(nèi)能，和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
C．高溫物體比低溫物體所含的熱量多
D．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟
A．按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于右端．
B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．
C．保持滑片不動，電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2．
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U．
E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流：小明通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．
另一小組的芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．
你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理．理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同．
（3）小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時R0兩端的電壓為1.2V．
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或R0斷路．

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同步練習(xí)冊答案