16.關(guān)于地震的發(fā)生,有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息.我們以分貝為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí).

分析 (1)人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺(jué)不到,動(dòng)物能感覺(jué)到.
(2)超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強(qiáng)的穿透性,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用.
(3)我們用分貝來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱.

解答 解:(1)自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波,這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn);
(2)超聲波具有較強(qiáng)的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息;
(3)我們以分貝為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí).
故答案為:次;超;分貝.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了超聲波和次聲波的應(yīng)用、知道超聲波具有頻率高、能量大、穿透性強(qiáng)等特點(diǎn)、次聲波的范圍等相關(guān)知識(shí),綜合性強(qiáng),體現(xiàn)了生活之中處處有物理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.下列有關(guān)聲與光的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
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B.光在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.“蟋蟀在鳴叫”說(shuō)明蟋蟀是聲源;“金光閃閃”說(shuō)明金子是光源
D.超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)

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7.電流表必須跟被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表必須跟被測(cè)用電器并聯(lián);電壓表可以(選填“可以”或“不可以”)直接接到電源的兩極上.如下圖所示的表盤(pán),所選擇的量程是0~15V,分度值是0.5V,此時(shí)指針的示數(shù)為12.5V.

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4.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱時(shí)間反映的是吸收熱量的多少.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q(選填“大于”、“小于”或“等于”).
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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11.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.太陽(yáng)是自然光源
B.小孔成像是光沿直線傳播形成的
C.人在走向平面鏡時(shí),像和人到平面鏡的距離始終相等
D.夜晚迎著月光走,由于水面發(fā)生鏡面反射,所以暗處有水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列幾組物態(tài)變化中,都是放熱的是( 。
A.凝固、液化B.凝固、汽化C.汽化、升華D.熔化、凝華

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8.小明在研究“并聯(lián)電路”特點(diǎn)時(shí),用電流表測(cè)得通過(guò)L1、L2中的電流分別為1A和2A,則下列分析正確的是( 。
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5.我們生活中的自行車(chē),在設(shè)計(jì)制造中多處應(yīng)用了摩擦力的知識(shí),其中在車(chē)把、腳蹬等處有花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度方法來(lái)增大摩擦的;也有減小摩擦的設(shè)計(jì),如:車(chē)軸處裝有滾珠.

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