【題目】一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調好的天平(無砝碼)、兩個完全相同的燒杯、一個量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學設計好實驗方案后,進行如下操作:
(1)將兩個空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內,把合金塊放在左盤燒杯內。
(2)______________________________,直到天平平衡。
(3)將右盤燒杯內的水全部倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線拴好合金塊,將其放入圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為___kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(4)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,其原因是:________________。
【答案】 向右盤燒杯內加水,并用滴管調節(jié) 3×103 將右盤燒杯內的水倒入量筒時有水殘留在燒杯壁上,導致測得的合金塊質量偏小
【解析】根據密度公式,測合金塊的密度,需要測出合金塊的質量和體積。
實驗中,合金塊的質量和燒杯內水的質量相等,知道燒杯內水的體積,根據m=ρV求出水的質量,即合金塊的質量。用排水法測出合金塊的體積,從而求出合金塊的密度。
實驗操作如下:
(1)將兩個空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內,把合金塊放在左盤燒杯內。
(2)向右盤燒杯內加水,并用滴管調節(jié),直到天平平衡。
(3)由圖a可知:m合金=m水=ρ水V水=1g/cm3×60cm3=60g,合金塊的體積V合金=Vb-Va=80mL-60mL=20mL=20cm3,
則合金塊的密度.
(4)評估:燒杯內的水不能全部倒入量筒,測量水的體積偏小,求出的水的質量偏小即合金塊的質量偏小,由可得測出的合金塊密度值與真實值相比偏小。
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【題目】將甲、乙兩砝碼以細線相連并跨過定滑輪,使兩砝碼距離底面相同高度,如圖所示.當由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升.假設細線及定滑輪的重量不計,且細線與定滑輪間無摩擦力,在砝碼運動的過程中甲的動能 (填“增加”“減小”“不變”).甲的重力勢能 .(填“增加”“減小”“不變”)
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【題目】根據題目要求,完成下列作圖.
(1)隨著生活水平的提高,人們對衛(wèi)生間里空氣質量的要求越來越高,為了保證空氣流通,小亮家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇,且換氣扇與電燈由同一個開關控制,閉合開關時,換氣扇和電燈(額定電壓為220V)同時工作.請你用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的電燈、換氣扇(用M表示)和控制它們的開關正確連入電路.
(2)如圖乙為電磁鐵磁性強弱演示儀,其原理是:當電磁鐵的磁性增強時,小磁片因受到電磁鐵的作用而發(fā)生轉動,使得指針指示的數值增大.請在圖中標出電源正負極.
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【題目】藕湯是生活中人們喜愛的一劑美味,下列說法不正確的有
A.切藕時,會出現“藕斷絲連”的現象,說明分子間有引力
B.煨藕湯時,香氣四溢,說明分子在不停的做無規(guī)則運動
C.在煮沸的藕湯中加入食鹽能很快入味,說明分子運動的快慢與溫度有關
D.藕湯內能的變化是通過熱傳遞實現的
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【題目】沒有甩過的體溫計示數為37.5℃,僅用酒精消毒后分別給正常體溫37℃和高燒的病人38.5℃測體溫,則先后兩次體溫計的示數應該是( )
A. 37℃ 38.5℃ B. 37℃ 37.5℃ C. 37.5℃ 38.5℃ D. 不好判斷
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【題目】押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河.比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶奮力互拉.在如圖中,甲、乙兩人僵持不動,若布帶的重力不計,下列說法正確的是( )
A.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對相互作用力
C.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力
D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負
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【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙 三組同學各自做了探究實驗,如圖-3-6所示是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜)。
觀察如圖-,回答下列問題:
(1)這三組實驗中,探究方法正確的是________組(填組別字母)。
(2)探究方法正確的小組是依據什么物理知識來設計實驗的_____?
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【題目】.關于聲現象,下列說法正確的是
A. 吹笛子時,主要是笛子的振動發(fā)出悅耳的聲音。
B. 吉他能發(fā)出聲音是由于弦在振動
C. 聲吶是利用次聲波傳遞信息的
D. 市區(qū)內禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
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【題目】太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器,其中太陽能熱水器利用的是________能。自然界中能量的形式有很多,其中水能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源,石油屬于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。太陽能電池是將太陽能轉化為________能。
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