【題目】將甲、乙兩砝碼以細線相連并跨過定滑輪,使兩砝碼距離底面相同高度,如圖所示.當由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升.假設(shè)細線及定滑輪的重量不計,且細線與定滑輪間無摩擦力,在砝碼運動的過程中甲的動能 (填“增加”“減小”“不變”).甲的重力勢能 .(填“增加”“減小”“不變”)

【答案】增大;減小

【解析】

試題分析:根據(jù)影響動能和勢能的因素進行分析:

(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.

(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.

解:當由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升,甲所處的位置下降,速度變大,因此甲的重力勢能減小,動能增大;乙所處的位置升高,速度變大,因此乙的重力勢能增大,動能增大.

故答案為:增大;減。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為232 g的銅鋁合金球,其中含鋁 54 g,銅的密度為8.9 g/cm3,鋁的密度為 2.7 g/cm3,求合金球的密度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立竿見影是光沿_____的結(jié)果;電影廳里的觀眾可從不同位置看清熒幕上的畫面,則是由于光照在熒幕上發(fā)生_____反射的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能的方式是______和_______。天氣寒冷時,兩手搓一搓,感覺暖和些,是通過________改變了其內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,從冰箱里拿出冰棒,冰棒周圍產(chǎn)生許多“白氣”,在這過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A. 熔化 B. 液化 C. 升華 D. 汽化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球本身就是一個磁體,用細線吊著的小磁針水平靜止時北極指向地理______填“南”或“北”極附近.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小宇同學探究光的反射規(guī)律的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平面鏡上。

(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復上述實驗步驟。

上述實驗探究得到的規(guī)律是________(填字母)。

A.光沿直線傳播 B.反射角等于入射角

C.平面鏡成像的特點

白色硬紙板在實驗中的作用是________________________________________(寫出一條即可)。

(2)實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光________(不在”)紙板這一平面內(nèi);通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲既能傳遞信息,也能傳遞能量。下列事例中,主要利用聲傳遞能量的是

A. 超聲波擊碎結(jié)石

B. 用聲吶探測海洋深度

C. 用B超做體檢

D. 利用回聲定位

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼)、兩個完全相同的燒杯、一個量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學設(shè)計好實驗方案后,進行如下操作:

(1)將兩個空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。

(2)______________________________,直到天平平衡。

(3)將右盤燒杯內(nèi)的水全部倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線拴好合金塊,將其放入圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為___kg/m3。(ρ1.0×103 kg/m3)

(4)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,其原因是:________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案