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【題目】 實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中C類女生有______名,D類男生有______名;將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所占的圓心角是______;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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【題目】如圖,一般捕魚船在A處發(fā)出求救信號(hào),位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數(shù)援,但兩船之間有大片暗礁,無法直線到達(dá).救援艇決定馬上調(diào)整方向,先向北偏東方以每小時(shí)30海里的速度航行,同時(shí)捕魚船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚船到達(dá)距離A處海里的D處,此時(shí)救援艇在C處測(cè)得D處在南偏東的方向上.
求C、D兩點(diǎn)的距離;
捕魚船繼續(xù)低速向北航行,救援艇決定再次調(diào)整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚船和救援艇同達(dá)時(shí)到E處,若兩船航速不變,求的正弦值.參考數(shù)據(jù):,,
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC垂直平分BD,∠BAD=120°,AB=4,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)F是AC上一動(dòng)點(diǎn),則EF+BF的最小值是_____.
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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x=1,以下結(jié)論:①abc>0;②3a+c>0;③m為任意實(shí)數(shù),則有a(m2+1)+bm≥0;④若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1<y2,正確的有( )個(gè).
A.1B.2C.3D.4
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【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①k<0;②a>0;③當(dāng)x<3時(shí),y1<y2;④當(dāng)y1>0且y2>0時(shí),﹣a<x<4.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】已知拋物線與坐標(biāo)軸交于.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)直線與該拋物線交于點(diǎn) (在的左側(cè)),記拋物線在直線下方的圖象為,在直線下方的圖象為,將圖象沿直線向下翻折得到圖象,圖象和圖象兩部分組成的圖象記為.
①設(shè)圖象的頂點(diǎn)為,當(dāng)落在的邊上時(shí),求實(shí)數(shù)的值.
②當(dāng)時(shí),設(shè)是圖象上的動(dòng)點(diǎn).
(i)連結(jié),過線段的中點(diǎn)作軸的平行線交軸于點(diǎn),當(dāng)是以為直角頂點(diǎn)的直角角形時(shí),直接寫出的值.
(ii)當(dāng)時(shí),的最小值為,直接寫出的最大值及相應(yīng)的的取值范圍.
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【題目】如圖,在中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以每秒個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過作,交于點(diǎn),以為鄰邊作平行四邊形,同時(shí)以為邊向下作正方形,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)點(diǎn)到直線的距離______________;(用含的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)點(diǎn)落在落在上時(shí),求的值;
(3)設(shè)平行四邊形與正方形重疊部分的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.
(4)設(shè),當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍.
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【題目】(問題探究)課堂上老師提出了這樣的問題:“如圖①,在中,,點(diǎn)是邊上的一點(diǎn),,求的長”.某同學(xué)做了如下的思考:如圖②,過點(diǎn)作,交的延長線于點(diǎn),進(jìn)而求解,請(qǐng)回答下列問題:
(1)___________度;
(2)求的長.
(拓展應(yīng)用)如圖③,在四邊形中,,對(duì)角線相交于點(diǎn),且,,則的長為_____________.
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【題目】如圖:甲、乙兩地相距,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)駛向乙地,線段和折線分別表示貨車和轎車離甲地的距離與貨車出發(fā)時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)貨車的速度為___________,當(dāng)轎車到達(dá)乙地后,貨車距乙地的距離為____________千米;
(2)求轎車改變速度后與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)轎車到達(dá)乙地后,馬上沿原路以段速度返回,求轎車從乙地出發(fā)后多長時(shí)間再次與貨車相遇?
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,北京市民積極參與義務(wù)植樹活動(dòng).小武同學(xué)為了了解自己小區(qū)300戶家庭在2018年4月份義務(wù)植樹的數(shù)量,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,隨即抽取了其中30戶家庭,收集的數(shù)據(jù)如下(單位:棵):
1 1 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3
5 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6
(1)對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和
①繪制如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整;
②這30戶家庭2018年4月份義務(wù)植樹數(shù)量的平均數(shù)是______,眾數(shù)是______;
(2)“互聯(lián)網(wǎng)+全民義務(wù)植樹”是新時(shí)代首都全民義務(wù)植樹組織形式和盡責(zé)方式的一大創(chuàng)新,2018年首次推出義務(wù)植樹網(wǎng)上預(yù)約服務(wù),小武同學(xué)所調(diào)查的這30戶家庭中有7戶家庭采用了網(wǎng)上預(yù)約義務(wù)植樹這種方式,由此可以估計(jì)該小區(qū)采用這種形式的家庭有______戶.
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