【題目】已知拋物線與坐標軸交于.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)直線與該拋物線交于點 (在的左側(cè)),記拋物線在直線下方的圖象為,在直線下方的圖象為,將圖象沿直線向下翻折得到圖象,圖象和圖象兩部分組成的圖象記為.
①設(shè)圖象的頂點為,當(dāng)落在的邊上時,求實數(shù)的值.
②當(dāng)時,設(shè)是圖象上的動點.
(i)連結(jié),過線段的中點作軸的平行線交軸于點,當(dāng)是以為直角頂點的直角角形時,直接寫出的值.
(ii)當(dāng)時,的最小值為,直接寫出的最大值及相應(yīng)的的取值范圍.
【答案】(1)y=-x2+2x+3;(2)點Q的坐標為(1,5)或(1.-5).
【解析】
(1)點A、B、C的坐標已知,只需運用待定系數(shù)法就可求出拋物線的解析式;
(2)由四邊形POP′B為菱形可得PO=PB,從而有∠POB=∠PBO.由點Q在拋物線的對稱軸上可得QA=QB,從而有∠QAB=∠QBA.由△QAB與△POB相似可得∠PBO=∠QBA,從而可得點Q、P、B共線.由PO=PB可得點P在OB的垂直平分線上,從而可得xP= ,代入拋物線即可求出點P的坐標,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可得到點Q的坐標;
(1)∵A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)在拋物線y=ax2+bx+c上,
∴ ,
解得 .
∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;
(2)∵四邊形POP′B為菱形,
∴PO=PB,
∴∠POB=∠PBO.
∵點Q在拋物線的對稱軸上,
∴QA=QB,
∴∠QAB=∠QBA.
由△QAB與△POB相似可得∠PBO=∠QBA,
∴當(dāng)Q點在x軸上方時,點Q、P、B共線.
∵PO=PB,
∴點P在OB的垂直平分線上,
∴xP=,
此時yP=- ,
點P的坐標為().
∵△QAB~△POB,
∴ ,
∵yP=,AB=4,OB=3,
∴ ,
∴|yQ|=5,
∴yQ=±5,
∵拋物線的對稱軸為x=-=1,
∴點Q的坐標為(1,5)或(1.-5).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華鱘是國家一級保護動物,它是大型洄游性魚類,生在長江,長在海洋,受生態(tài)環(huán)境的影響,數(shù)量逐年下降。中華鱘研究所每年定期通過人工養(yǎng)殖放流來增加中華鱘的數(shù)量,每年放流的中華鱘中有少數(shù)體內(nèi)安裝了長效聲吶標記,便于檢測它們從長江到海洋的適應(yīng)情況,這部分中華鱘簡稱為“聲吶鱘”,研究所收集了它們到達下游監(jiān)測點A的時間t(h)的相關(guān)數(shù)據(jù),并制作如下不完整統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表.
已知:今年和去年分別有20尾“聲吶鱘”在放流的96小時內(nèi)到達監(jiān)測點A,今年落在24<t≤48內(nèi)的“聲吶鱘”比去年多1尾,今年落在48<t≤72內(nèi)的數(shù)據(jù)分別為49,60,68,68,71.
去年20尾“聲吶鱘”到達監(jiān)測點A 所用時間t(h)的扇形統(tǒng)計圖
今年20尾“聲吶鱘”到達監(jiān)測點A所用時間t(h)的頻數(shù)分布直方圖
關(guān)于“聲吶鱘”到達監(jiān)測點A所用時間t(h)的統(tǒng)計表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
去年 | 64.2 | 68 | 73 | 715.6 |
今年 | 56.2 | a | 68 | 629.7 |
(1)請補全頻數(shù)分布直方圖,并根據(jù)以上信息填空:a= ;
(2)中華鱘到達海洋的時間越快,說明它從長江到海洋的適應(yīng)情況就越好,請根據(jù)上述信息,選擇一個統(tǒng)計量說明去年和今年中哪一年中華鱘從長江到海洋的適應(yīng)情況更好;
(3)去年和今年該放流點共放流1300尾中華鱘,其中“聲吶鱘”共有50尾,請估計今年和去年在放流72小時內(nèi)共有多少尾中華鱘通過監(jiān)測站A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,其中A點坐標為(﹣1,0),點C(0,5),另拋物線經(jīng)過點(1,8),M為它的頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△MCB的面積.
(3)在坐標軸上,是否存在點N,滿足△BCN為直角三角形?如存在,請直接寫出所有滿足條件的點N.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象在第一象限交于兩點,一次函數(shù)的圖象與軸交于點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)當(dāng)為何值時,?
(3)已知點,過點作軸的平行線,在第一象限內(nèi)交一次函數(shù)的圖象于點,交反比例函數(shù)的圖象于點.結(jié)合函數(shù)圖象直接寫出當(dāng)時的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為的外接圓,為的直徑,作射線,使得平分,過點作于點.
(1)求證:為的切線;
(2)若,則的半徑為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 實施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中C類女生有______名,D類男生有______名;將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)計算扇形統(tǒng)計圖中D所占的圓心角是______;
(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某輪船以每小時30海里的速度向正東方向航行,上午8:00,測得小島C在輪船A的北偏東45°方向上;上午10:00,測得小島C在輪船B的北偏西30°方向上,則輪船在航行中離小島最近的距離約為__海里(精確到1海里,參考數(shù)據(jù)≈1.414,≈1.732).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護人員支援湖北武漢抗擊疫情.
(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護人員中分別隨機選1名,則所選的2名醫(yī)護人員性別相同的概率是 ;
(2)若從支援的4名醫(yī)護人員中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護人員來自同一所醫(yī)院的概率.
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