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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABE中,C為邊AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BC=AE,點(diǎn)D在∠EBC內(nèi)部,且∠EBD=A=DCB.

(1)求證:ABE≌△CDB.

(2)連結(jié)DE,若∠CDB=60°,AEB=50°,求∠BDE的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x+b分別交x,y軸的正半軸于點(diǎn)A,B,交反比例函數(shù)y=﹣的圖象于點(diǎn)C,D(點(diǎn)C在第二象限內(nèi)),過(guò)點(diǎn)CCEx軸于點(diǎn)E,記四邊形OBCE的面積為S1OBD的面積為S2,若,則CD的長(zhǎng)為____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,要在寬AB20米的甌海大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂CD與燈柱BC120°角,燈罩的軸線DO與燈臂CD垂直,當(dāng)燈罩的軸線DO通過(guò)公路路面的中心線(即OAB的中點(diǎn))時(shí)照明效果最佳,若CD=米,則路燈的燈柱BC高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為____米(計(jì)算結(jié)果保留根號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,線段AB和射線BM交于點(diǎn)B

1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫作法)

①在射線BM上作一點(diǎn)C,使AC=AB;

②作∠ABM 的角平分線交ACD點(diǎn);

③在射線CM上作一點(diǎn)E,使CE=CD,連接DE.

2)在(1)所作的圖形中,猜想線段BDDE的數(shù)量關(guān)系,并證明之.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形 ABCD 中,AB=8,BC=6,將矩形 ABCD 繞點(diǎn) A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形 AEFG,AE,F(xiàn)G 分別交射線CD 于點(diǎn) PH,連結(jié) AH,若 P CH 的中點(diǎn),則APH 的周長(zhǎng)為(

A. 15 B. 18 C. 20 D. 24

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線是常數(shù))的頂點(diǎn)為,直線

求證:點(diǎn)在直線上;

當(dāng)時(shí),拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與直線的另一個(gè)交點(diǎn)為軸下方拋物線上的一點(diǎn),(如圖),求點(diǎn)的坐標(biāo);

若以拋物線和直線的兩個(gè)交點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC90°,AD⊥BCD,將AB邊沿AD折疊,發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E正好在AC的垂直平分線上,則∠C_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

求出拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

在直角坐標(biāo)系中,直接畫出拋物線(注意:關(guān)鍵點(diǎn)要準(zhǔn)確,不必寫出畫圖象的過(guò)程);

根據(jù)圖象回答:

取什么值時(shí),拋物線在軸的上方?

取什么值時(shí),的值隨的值的增大而減。

根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在 ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)GEF BCABE,交ACF,過(guò)點(diǎn)GGD ACD,下列四個(gè)結(jié)論:①EF = BE+CF;②∠BGC= 90 °+A;③點(diǎn)G ABC各邊的距離相等;④設(shè)GD =m,AE + AF =n,則SAEF=mn.其中正確的結(jié)論有(

A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】△ ABC中,AB = AC

(1)如圖 1,如果∠BAD = 30°,ADBC上的高,AD =AE,則∠EDC =

(2)如圖 2,如果∠BAD = 40°,ADBC上的高,AD = AE,則∠EDC =

(3)思考:通過(guò)以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD∠EDC之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用式子表示:

(4)如圖 3,如果AD不是BC上的高,AD = AE,是否仍有上述關(guān)系?如有,請(qǐng)你寫出來(lái),并說(shuō)明理由

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