【題目】如圖,在 ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)GEF BCABE,交ACF,過(guò)點(diǎn)GGD ACD,下列四個(gè)結(jié)論:①EF = BE+CF;②∠BGC= 90 °+A;③點(diǎn)G ABC各邊的距離相等;④設(shè)GD =m,AE + AF =n,則SAEF=mn.其中正確的結(jié)論有(

A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)

【答案】D

【解析】

根據(jù)BG,CG分別是∠ABC和∠ACB的平分線,EF ∥BC,可得EB=EG,F(xiàn)G=FC,從而證得①正確;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出②正確;根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知點(diǎn)G是△ABC的內(nèi)心,從而可得③正確;連接AG,結(jié)合點(diǎn)G是內(nèi)心,即可表示出△AEG和△AFG的面積,從而可知④正確.

∵BG,CG分別是∠ABC和∠ACB的平分線,

∴∠EBG=∠GBC,∠FCG=∠GCB

∵EF ∥BC

∴∠EGB=∠GBC,∠FGC=∠GCB

∴∠EBG=∠EGB,∠FCG=∠FGC

∴EB=EG,F(xiàn)G=FC

∴EF = BE+CF

故①正確;

在△ABC中,∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)

在△GBC中,,

所以②正確;

∵點(diǎn)G是∠ABC和∠ACB的平分線的交點(diǎn),

∴點(diǎn)G是△ABC的內(nèi)心

∴點(diǎn)G到△ABC各邊的距離相等

故③正確;

連接AG,

∵點(diǎn)G到△ABC各邊的距離相等,GD=m,AE+AF=n,

故④正確;

綜上答案選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AECD,∠ABC90°,DAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)EBC邊上,且BEBD,連接AE,DE,DC.

(1)求證:ABE≌△CBD;

(2)若∠CAE30°,求∠BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖,在在△ABC中,已知∠BAC=900,AB=AC,點(diǎn)DBC上,且BD=BA,點(diǎn)EBC的延長(zhǎng)線上,CE=CA,求∠DAE的度數(shù);

(2)如果把(1)中的“AB=AC”條件去掉,其余條件不變,那么∠DAE的度數(shù)改變嗎?為什么?

(3)如果把(1)中的“∠BAC=900”改成“∠BAC>900其余條件不變,試探究∠DAE∠BAC的數(shù)量關(guān)系式,試證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于第一象限內(nèi)的P(,8),Q(4,m)兩點(diǎn),與x軸交于A點(diǎn).

(1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

(2)直接寫(xiě)出不等式k1x+b的解集;

(3)M為線段PQ上一點(diǎn),且MNx軸于N,求△MON的面積最大值及對(duì)應(yīng)的M點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),以CD為一邊作正方形CDEF,點(diǎn)E恰好與點(diǎn)A重合,則線段BE與AF的數(shù)量關(guān)系為   

(2)【拓展研究】

在(1)的條件下,如果正方形CDEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),連接BE,CE,AF,線段BE與AF的數(shù)量關(guān)系有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;

(3)【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】

當(dāng)正方形CDEF旋轉(zhuǎn)到B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí)候,直接寫(xiě)出線段AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,線段AB和射線BM交于點(diǎn)B

1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫(xiě)作法)

①在射線BM上作一點(diǎn)C,使AC=AB;

②作∠ABM 的角平分線交ACD點(diǎn);

③在射線CM上作一點(diǎn)E,使CE=CD,連接DE.

2)在(1)所作的圖形中,猜想線段BDDE的數(shù)量關(guān)系,并證明之.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD位于直角坐標(biāo)系中,AB=2,點(diǎn)D(0,1),以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)x軸正半軸上的點(diǎn)A,B,CE⊥x軸于點(diǎn)E.

(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).

(2)將該拋物線向上平移m個(gè)單位恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且這時(shí)新拋物線交x軸于點(diǎn)M,N.

MN的長(zhǎng).

點(diǎn)P是新拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),將線段AP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°AQ,則OQ的最小值為   (直接寫(xiě)出答案即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷售一批襯衫,平均每天可售出件,每件盈利元.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),襯衫的單價(jià)每下降元,商場(chǎng)平均每天可多售出件.

如果商場(chǎng)通過(guò)銷售這批襯衫每天獲利元,那么襯衫的單價(jià)應(yīng)下降多少元?

當(dāng)每件襯衫的單價(jià)下降多少元時(shí),每天通過(guò)銷售襯衫獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,BC=,點(diǎn)E是折線ADC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A不重合),點(diǎn)P是點(diǎn)A關(guān)于BE的對(duì)稱點(diǎn).在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,使△PCB為等腰三角形的點(diǎn)E的位置共有(  )

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.不能確定

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