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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,禁止捕魚(yú)期間,某海上稽查隊(duì)在某海域巡邏,上午某一時(shí)刻在A處接到指揮部通知,在他們東北方向距離12海里的B處有一艘捕魚(yú)船,正在沿南偏東75°方向以每小時(shí)10海里的速度航行,稽查隊(duì)員立即乘坐巡邏船以每小時(shí)14海里的速度沿北偏東某一方向出發(fā),在C處成功攔截捕魚(yú)船,求巡邏船從出發(fā)到成功攔截捕魚(yú)船所用的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖已知線段ABCD的公共部分BD=AB= CD,線段AB、CD的中點(diǎn)E,F之間距離是10cmABCD的長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(2,2)、B( ,n).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)解析式;
(2)將一次函數(shù)y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個(gè)單位,使平移后的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在四天的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn):駱駝的體溫會(huì)隨外部環(huán)境溫度的變化而變化,而且在這四天中每晝夜的體溫變化情況相同.他們將一頭駱駝前兩晝夜的體溫變化情況繪制成下圖.請(qǐng)根據(jù)圖像回答問(wèn)題:

(1)第一天中,在什么時(shí)間范圍內(nèi)這頭駱駝的體溫是上升的?它的體溫從最低上升到最高需要多少時(shí)間?

(2)第三天12時(shí)這頭駱駝的體溫約是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在一段長(zhǎng)為1200m的筆直路上勻速跑步,甲、乙的速度分別為4m/s和6m/s,起跑前乙在起點(diǎn),甲在乙前面100m處.若同時(shí)起跑,甲、乙兩人在從起跑至其中一人先到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,他們之間的距離y(m)與時(shí)間t(s)的函數(shù)圖像如圖所示.則t1________s,y2________m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC邊為直徑作⊙O交BC邊于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,ED、AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若EB= ,且sin∠CFD= ,求⊙O的半徑與線段AE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB3cm,BC5cmB60°,GCD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接CE,DF.

(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)AE為何值時(shí)四邊形CEDF是矩形?為什么?

AE為何值時(shí)四邊形CEDF是菱形?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)F,使CF=CA,連接AF,∠ACF的平分線分別交AF,AB,BD于點(diǎn)E,NM,連接EO,已知BD=

(1)求正方形ABCD的邊長(zhǎng);

(2)求OE的長(zhǎng);

(3)①求證:CNAF;

②直接寫(xiě)出四邊形AFBO的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個(gè).

1∠B+∠BCD=180°;(2∠1=∠2;(3∠3=∠4;(4∠B=∠5

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),EFAB,EGBC,垂足分別為F,G,若正方形ABCD的周長(zhǎng)是40cm.

(1)求證:四邊形BFEG是矩形;

(2)求四邊形EFBG的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案