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科目: 來源: 題型:填空題

已知2n-3與-5互為相反數(shù),則n是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙兩位同學進行數(shù)字游戲:甲說一個數(shù)a的相反數(shù)就是它本身,乙說一個數(shù)b的絕對值比它本身大,請你猜一猜a、b的大小關(guān)系是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小華同學想到利用樹影測校園內(nèi)的樹高,他在某一時刻測得小樹高為1.5米,其影長為1.2米,當他測量教學樓旁的一棵樹影長時,因大樹靠近教學樓,有一部分影子在墻上,經(jīng)測量,地面部分影長為6.4米,墻上影長為1.4米,那么這棵大樹高約多少米?

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科目: 來源: 題型:填空題

如果盈利80記作+80元,那么-60元的意義是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上另一點A(4,0),頂點的縱坐標是-1,拋物線的對稱軸與x軸交于點C,直線y=-2x-1與拋物線交于一點B(-2,m),且與y軸、拋物線的對稱軸分別交于點D、E.
(1)求m的值與拋物線的解析式.
(2)試判斷△BCE的形狀并說明理由.
(3)若P(x,y)是該拋物線上的一個動點,是否存在這樣的點P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在4×4正方形網(wǎng)格中,任選取一個白色的小正方形并涂紅,使圖中紅色部分的圖形構(gòu)成一個軸對稱圖形的概率是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a+b=1,ab=-1,設S1=a+b,S2=a2+b2,S3=a3+b3,…,Sn=an+bn
(1)計算S2、S3、S4的值;
(2)寫出Sn-2、Sn-1、Sn三者之間的關(guān)系式;
(3)根據(jù)以上得出的結(jié)論,計算a7+b7的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

在直角三角形中,如果一個銳角為30°,而斜邊與較小直角邊的和為12,那么斜邊長為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,直線x=2與反比例函數(shù)數(shù)學公式數(shù)學公式的圖象分別交于A、B兩點,若點P是y軸上任意一點,則△PAB的面積是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:數(shù)學公式=________.

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