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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一鐵路路基橫斷面為等腰梯形ABCD,斜坡BC的坡度i=1.5:1,路基高AE為2.5m,底CD寬為10m,求路基頂AB的寬.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解不等式數(shù)學公式,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)解方程:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,把矩形ABCD對折,折痕為MN,矩形DMNC與矩形ABCD相似,已知AB=4.
(1)求AD的長;
(2)求矩形DMNC與矩形ABCD的相似比.

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科目: 來源: 題型:解答題

設函數(shù)y=kx2+(2k+1)x+2(k為任意實數(shù))
(1)求證:不論k為何值,該函數(shù)圖象都過點(0,2)和(-2,0);
(2)若該函數(shù)圖象與x軸只有一個交點,求k的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡,再求值:
①5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b),其中數(shù)學公式、數(shù)學公式
②若數(shù)學公式,求數(shù)學公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線數(shù)學公式和x軸、y軸的交點分別為點B、A,點C是OA的中點,過點C向左方作射線CM⊥y軸,點D是線段OB上一動點,不和點B重合,DP⊥CM于點P,DE⊥AB于點E,連接PE.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)設點D的橫坐標為x,△BED的面積為S,求S關于x的函數(shù)關系式;
(3)是否存在點D,使△DPE為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有滿足要求的x的值;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個幾何體的俯視圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

為選拔兩名運動員參加即將舉行的十米跳臺比賽,教練對甲、乙、丙、丁四名運動員十米跳臺技能進行了跟蹤測試,連續(xù)記錄了最近5次的測試成績,如下表所示(按10分制記分):
    次數(shù)
  成績
運動員
第一次第二次第三次第四次第五次
77888
57767
66567
87677
(1)填寫下表:
運動員平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差
880.24
        6.4 70.64
66 0.4
777
(2)如果你是教練,你將挑選哪兩名運動員參賽?敘述理由(至少兩條).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在線段CA的延長線上,且DA=AC.
(1)當∠D=25°時,求∠DBC的度數(shù);
(2)當∠D=x°時,求∠DBC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知點A從(1,0)出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿x軸向正方向運動,以O,A為頂點作菱形OABC,使點B,C在第一象限內(nèi),且∠AOC=60°;以P(0,3)為圓心,PC為半徑作圓.設點A運動了t秒,求:
(1)點C的坐標(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當點A在運動過程中,所有使⊙P與菱形OABC的邊所在直線相切的t的值.

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