在幾十年前的美國，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事件：據(jù)人口調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)時美國的家庭規(guī)模平均數(shù)是3.6人，于是，房產(chǎn)商造了很多帶2間臥室的房子，可是銷售時房產(chǎn)商卻詫異地發(fā)現(xiàn)這種房子的市場需求量并不如他們預(yù)計的那么多，而較大和較小的房子卻供不應(yīng)求．最后，美國大眾健康協(xié)會披露的一組數(shù)據(jù)為大家揭開了謎底，這組數(shù)據(jù)就是：3～4個人的家庭占全部家庭的45％，35％是1～2個人的家庭，20％是4個人以上的家庭，你明白房產(chǎn)商錯在哪里了嗎？

某風(fēng)景區(qū)對所屬的5個旅游景點的門票價格進行了調(diào)整．據(jù)統(tǒng)計，調(diào)價前后各景點的游客人數(shù)基本保持不變，有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．該風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人稱這次門票價格調(diào)整有升有降，所以不會增加游客的旅游支出，但是，旅行社卻反映旅游支出比調(diào)價前增加了．你能解釋雙方看法不一致是什么原因造成的嗎？你認(rèn)為哪一方的看法更合理？

某住宅小區(qū)住戶共有700多輛自行車，前年發(fā)生了1起自行車丟失事件，去年又發(fā)生了2起自行車丟失事件，有一住戶以“小區(qū)在兩年內(nèi)自行車丟失數(shù)字翻番”為由拒付物業(yè)管理費，你認(rèn)為這個住戶的歸納恰當(dāng)嗎？

新華社北京6月6日電(記者　　姚潤豐)中國氣象局6日公布了1999年至2003年我國沙塵天氣的發(fā)生頻率分布．

　　1999年，我國出現(xiàn)揚沙天氣5次；沙塵暴天氣2次，強沙塵暴天氣2次，總共9次．

　　2000年，我國出現(xiàn)揚沙天氣5次；沙塵暴天氣7次，強沙塵暴天氣2次，總共14次．

　　2001年，我國出現(xiàn)揚沙天氣4次；沙塵暴天氣11次，強沙塵暴天氣3次，總共18次．

　　2002年，我國出現(xiàn)揚沙天氣1次；沙塵暴天氣7次，強沙塵暴天氣4次，總共12次．

　　2003年，我國出現(xiàn)揚沙天氣5次；沙塵暴天氣1次，強沙塵暴天氣1次，總共7次．

　　來源：新華社2003年6月6日．

請你將統(tǒng)計數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖來表示，并就此談?wù)勀愕囊恍┛捶ǎ?/P>

某旅行社進行一次抽樣調(diào)查，調(diào)查問題如下．

(1)您的月收入：

(2)您平均每年用于旅行的支出(不包括公費)：

請你設(shè)計一張統(tǒng)計表，用以整理以上問題的調(diào)查結(jié)果．

老師想通過調(diào)查了解同學(xué)們對數(shù)學(xué)的喜愛程度以及同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，你能幫助老師設(shè)計一份恰當(dāng)調(diào)查問卷嗎？和同學(xué)們交流一下，看看能否將問題設(shè)計得更恰當(dāng)？

學(xué)校打算組建課外興趣活動小組，希望首先了解同學(xué)們的意見．

(1)你認(rèn)為應(yīng)采取普查還是抽樣調(diào)查？為什么？

(2)你認(rèn)為調(diào)查問題應(yīng)該怎樣設(shè)計？說說你這樣設(shè)計的好處．

假設(shè)你想要調(diào)查當(dāng)今中學(xué)生關(guān)心自己父母的情況，這樣問好嗎？

(1)你關(guān)心你的父母嗎？

(2)你認(rèn)為我們應(yīng)該關(guān)心我們的父母嗎？

(3)你父母關(guān)心你嗎？

(4)你曾經(jīng)給父親或母親送過任何禮物嗎？還記得上次送給父親或母親的禮物是什么嗎？

以下調(diào)查問題的設(shè)計合理嗎？你覺得有更恰當(dāng)?shù)膯柗▎幔?/P>

(1)學(xué)校要訂制校服，需要了解學(xué)生的衣服尺碼．請每個學(xué)生填寫：你的衣服尺碼是多少？

(2)學(xué)校開展文明規(guī)范自評活動．請受訪學(xué)生回答：你能自覺遵守中學(xué)生文明規(guī)范嗎？

(3)你如何對待非典型肺炎？請從以下選項中選一項．

(4)您對我公司的售后服務(wù)滿意嗎？

在社會生活中，常常有許多決策需要的數(shù)據(jù)無法從媒體中獲得，而需要通過親自調(diào)查來收集，你能舉出這樣的例子嗎？