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科目: 來(lái)源: 題型:044

CCTV2現(xiàn)場(chǎng)直播了美國(guó)2003~2004賽季NBA全明星賽,在直播過(guò)程中根據(jù)熱心觀眾的手機(jī)號(hào)碼抽取幸運(yùn)大獎(jiǎng),你認(rèn)為這種滾動(dòng)號(hào)碼的現(xiàn)場(chǎng)開獎(jiǎng)方式對(duì)每個(gè)熱心觀眾獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)都是均等的嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

舉例說(shuō)明:如果一個(gè)圖形的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別被加上同一個(gè)正數(shù),所得圖形與原圖形相比有何變化?如果是橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別被減去同一個(gè)正數(shù)呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(1)在直角坐標(biāo)系中描出如下各點(diǎn),并順次用線段連接各點(diǎn)(0,0),(1,3),(2,0),(3,3),(4,0).

(2)將上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,所得圖形與原圖形一起組成了什么樣的圖案?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,將方格紙中的等腰梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)用坐標(biāo)表示出來(lái).

(1)將四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)都乘以2,將所得點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),所得圖形ABCD相比有什么變化?

(2)如果將四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的橫坐標(biāo)都乘以2,則縱坐標(biāo)保持不變,則所得圖形與原圖形相比有什么變化?

(3)如果將A、B、C、D的橫坐標(biāo)分別減去4,縱坐標(biāo)分別加2,則所得圖形與原圖形有什么變化?

(4)如果橫坐標(biāo)都分別乘以-1呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

在直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別加4,所得圖案與原圖案相比發(fā)生了什么變化?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

比較,的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

下圖是小紅家陽(yáng)臺(tái)的地板圖案,這個(gè)拼花圖案是由哪些平面圖形組成的?請(qǐng)配上色彩組成彩色圖案.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

小亮家住縣城,星期天準(zhǔn)備到石橋鎮(zhèn)的姑姑家玩,但從縣城到石橋鎮(zhèn)有兩條路可走,如圖所示,小亮不知道走哪條路近,你能幫幫小亮嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

某商店出售一種商品,有如下幾種方案:

(1)先提價(jià)10%,再降價(jià)10%;

(2)先降價(jià)10%,再提價(jià)10%;

(3)先提價(jià)20%,再降價(jià)20%,

問(wèn):用這三種方案調(diào)價(jià)的結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)?

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 華師大版 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,AB=12,AC=20,兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O.以O(shè)B、OC為鄰邊作第1個(gè)OBB1C,對(duì)角線相交于點(diǎn)A1;再以A1B1、A1C為鄰邊作第2個(gè)A1B1C1C,對(duì)角線相交于點(diǎn)O1;再以O(shè)1B1、O1C1為鄰邊作第3個(gè)O1B1B2C1;…;依此類推.求:

(1)矩形ABCD的面積;

(2)第1個(gè)OBB1C、第2個(gè)A1B1C1C和第6個(gè)平行四邊形的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案