科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:044
某工廠(chǎng)生產(chǎn)的一臺(tái)電視機(jī),不小心落入水中,打撈起來(lái)晾干后,仍可以使用,于是這家工廠(chǎng)便在電視上做廣告,聲稱(chēng)該廠(chǎng)生產(chǎn)的電視機(jī)都不怕水,對(duì)這樣的廣告你有什么評(píng)價(jià)?
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談?wù)勀憧戳讼旅孢@些信息之后的想法.
(1)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查表明:69%的人了解無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí).
(2)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查顯示:碩士的年薪平均數(shù)要高于博士的年薪平均數(shù),說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)于學(xué)術(shù)性專(zhuān)門(mén)人才的需求有所下降.(參與調(diào)查者的主要行業(yè)分布為計(jì)算機(jī)、電信、電子)
(3)從事商業(yè)活動(dòng)的人員平均每年進(jìn)行商務(wù)旅行1~3次.(數(shù)據(jù)來(lái)源于某商務(wù)雜志的調(diào)查,該雜志的讀者中有80%處于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層)
(4)據(jù)央視調(diào)查,2003年春節(jié)晚會(huì)的收視率達(dá)到96%.但下面圖示的一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查的數(shù)據(jù)卻不盡相同.
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市場(chǎng)上各種洗衣機(jī)林林總總,當(dāng)我們面臨選擇時(shí),會(huì)怎樣收集信息做出決策?
(1)小明家打算選購(gòu)一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī),希望綜合考慮洗衣重量和價(jià)格兩方面的因素,你能通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)?yōu)樾∶魈峁┮环葙?gòu)買(mǎi)建議嗎?
(2)如果要幫家里選購(gòu)洗衣機(jī),你主要會(huì)考慮哪些因素?你最終選擇的是什么品牌?什么型號(hào)?說(shuō)說(shuō)你收集信息的渠道和做出選擇的原因.
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科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:044
從報(bào)紙中摘錄一條含有數(shù)據(jù)的消息,說(shuō)說(shuō)你通過(guò)數(shù)據(jù)了解到哪些信息?
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科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:044
已知如圖,在△ABC中,BF和CF分別平分外角∠CBM和∠BCN且交于點(diǎn)F,求∠F的大。
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:044
有三只布袋,其中第一只布袋里裝有黑、白兩個(gè)小球,第二只布袋里裝有白、紅兩個(gè)小球,第三只布袋里裝有紅、黑兩個(gè)小球.甲、乙兩人現(xiàn)從三只布袋里各任取一個(gè)小球,若取出的三個(gè)小球中有兩個(gè)顏色相同的就算甲贏,若這三個(gè)球的顏色互不相同就算乙贏,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲誰(shuí)取勝的機(jī)會(huì)大?他們?nèi)俚臋C(jī)會(huì)各占多少?請(qǐng)畫(huà)樹(shù)狀圖說(shuō)明.
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某號(hào)碼鎖有6個(gè)撥盤(pán),每個(gè)撥盤(pán)上有從0到9共10個(gè)數(shù)字,當(dāng)6個(gè)撥盤(pán)上的數(shù)字組成某一個(gè)六位數(shù)字號(hào)碼時(shí)(開(kāi)鎖號(hào)碼),鎖才能打開(kāi),如果不知道開(kāi)鎖號(hào)碼,試開(kāi)一次就把鎖打開(kāi)的可能性有多大?
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同時(shí)拋四枚普通硬幣,硬幣落地后會(huì)出現(xiàn)哪幾種情況?其中哪些事件是等可能的?哪個(gè)事件的可能性最大?
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如圖,某城市C地與G地之間經(jīng)常有車(chē)輛來(lái)往,A地和B地間也經(jīng)常有車(chē)輛來(lái)往,建如圖所示的直角坐標(biāo)系,四地的坐標(biāo)為:C(-3,2),B(1,1),A(-5,-3),G(-1,-4),擬建一座加油站,那么加油站建在哪里,對(duì)大家方便些?給出具體位置.
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夏令營(yíng)舉行野外拉練活動(dòng),老師交給大家一張地圖.地圖上畫(huà)了一個(gè)直角坐標(biāo)系,作為定向標(biāo)記,給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo):(1,2),(-3,5),(4,5),(0,3).目的地是連接第一與第三座農(nóng)舍的直線(xiàn)和連接第二與第四座農(nóng)舍的直線(xiàn)的交點(diǎn).利用平面直角坐標(biāo)系,同學(xué)們很快就到達(dá)了目的地.你能幫助參加夏令營(yíng)的同學(xué)求出交點(diǎn)(目的地)的坐標(biāo)嗎?請(qǐng)你在圖中畫(huà)出目的地的位置.
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