某市教育局為了了解初一學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，隨機(jī)抽查本市部分初一學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）__________％，并寫出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為___________;補(bǔ)全條形圖;

（2）在這次抽樣調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？

（3）如果該市共有初一學(xué)生20000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的大約有多少人？

如圖，在△ABC中，，以AC為直徑的半圓O分別交AB、BC于點(diǎn)D、E

（1）求證：點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)

（2）若，求∠BED的度數(shù)。

某文化用品商店計(jì)劃同時(shí)購(gòu)進(jìn)一批A、B兩種型號(hào)的計(jì)算器，若購(gòu)進(jìn)A型計(jì)算器10只和B型計(jì)算器8只，共需要資金880元;若購(gòu)進(jìn)A型計(jì)算器2只和B型計(jì)算器5只，共需要資金380只。

（1）求A、B兩種型號(hào)的計(jì)算器每只進(jìn)價(jià)各是多少元？

（2）該經(jīng)銷商計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的計(jì)算器共50只，而可用于購(gòu)買這兩種型號(hào)的計(jì)算器的資金不超過2520元，根據(jù)市場(chǎng)行情，銷售一只A型計(jì)算器可獲利10元，銷售一只B型計(jì)算器可獲利15元，該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種型號(hào)的計(jì)算器，所獲利潤(rùn)不少于620元，則該經(jīng)銷商有哪幾種進(jìn)貨方案？

如圖，在△ABC中，cm，cm，cm，動(dòng)線段DE（端點(diǎn)D從點(diǎn)B開始）沿BC邊以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，當(dāng)端點(diǎn)E到達(dá)C時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，過點(diǎn)E作EF∥AC交AB于點(diǎn)F（當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí)，EF與CA重合），連接DF，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒（）

（1）直接寫出用含的代數(shù)式表示線段BE、EF的長(zhǎng);

（2）在這個(gè)動(dòng)動(dòng)過程中，△DEF能否為等腰三角形？若能，請(qǐng)求出的值;若不能，請(qǐng)說明理由;

（3）設(shè)M、N分別是DF、EF的中點(diǎn)，求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，MN所掃過的面積。

如圖，已知拋物線經(jīng)過A（3，0）、B（0，4）

（1）求此拋物線的解析式;

（2）若拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C，求點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);

（3）若點(diǎn)C是第二象限內(nèi)一點(diǎn)，以點(diǎn)D為圓心的圓分別與軸、軸、直線AB相切于點(diǎn)E、F、H，問在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P，使得的值最大？若存在，求出該最大值;若不存在，請(qǐng)說明理由。

2012年10月杭州地鐵1號(hào)線將要開通運(yùn)行，孫燕在“百度”搜索引擎中輸入“杭州地鐵”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為2 770 000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（▲）．

A.        B.             C.         D.

下列運(yùn)算正確的是（▲）． 

A．        B．       C．     D．

如圖，⊙、⊙相內(nèi)切于點(diǎn)A，其半徑分別是2和1，將⊙沿直線平移至兩圓再次相切時(shí)，則點(diǎn)移動(dòng)的長(zhǎng)度是（▲）．

A．4            B．8            C．2       D．2 或4

若x，y為實(shí)數(shù)，且，則的值是（▲）．

A.1                                   B.0          C.   D.

如圖，若干全等正五邊形排成環(huán)狀．圖中所示的是前3個(gè)五邊形，要完成這一圓環(huán)還需（▲）個(gè)五邊形．

A．6               B．7

C．8               D．9