分析 (1)令一次函數(shù)關系式中x=0、x=-3,求出點A、B的坐標,由三點的坐標利用待定系數(shù)法即可得出結論;
(2)設點N的坐標為(m,-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{17}{4}$m+1)(-3<m<0),則點M的坐標為(m,-$\frac{1}{2}$m+1),用含m的代數(shù)式表示出來MN,結合二次函數(shù)的性質即可解決最值問題;
(3)假設存在,設點N的坐標為(m,-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{17}{4}$m+1)(-3<m<0),連接BN、CM,當四邊形BCMN為菱形時,BM與NC相互垂直平分,根據(jù)BC=MN算出m的值,從而得出點N的坐標,再去驗證BN是否等于BC,由此即可得出結論.
解答 解:(1)令一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+1中x=0,則y=1,
∴點A的坐標為(0,1);
令一次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+1中x=-3,則y=-$\frac{1}{2}$×(-3)+1=$\frac{5}{2}$,
∴點B的坐標為(-3,$\frac{5}{2}$).
將點A(0,1)、點B(-3,$\frac{5}{2}$)、點(-1,4)代入到y(tǒng)=ax2+bx+c中,
得:$\left\{\begin{array}{l}{1=c}\\{\frac{5}{2}=9a-3b+c}\\{4=a-b+c}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{5}{4}}\\{b=-\frac{17}{4}}\\{c=1}\end{array}\right.$.
∴二次函數(shù)的表達式為y=-$\frac{5}{4}{x}^{2}$-$\frac{17}{4}$x+1.
(2)設點N的坐標為(m,-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{17}{4}$m+1)(-3<m<0),則點M的坐標為(m,-$\frac{1}{2}$m+1),
∴MN=-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{17}{4}$m+1-(-$\frac{1}{2}$m+1)=-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{15}{4}$m=-$\frac{5}{4}$$(m+\frac{3}{2})^{2}$+$\frac{45}{16}$,
∴當m=-$\frac{3}{2}$時,MN取最大值,最大值為$\frac{45}{16}$.
(3)假設存在,設點N的坐標為(m,-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{17}{4}$m+1)(-3<m<0),連接BN、CM,如圖所示.
若要BM與NC相互垂直平分,只需四邊形BCMN為菱形即可.
∵點B坐標為(-3,$\frac{5}{2}$),點C的坐標為(-3,0),
∴BC=$\frac{5}{2}$.
∵四邊形BCMN為菱形,
∴MN=-$\frac{5}{4}{m}^{2}$-$\frac{15}{4}$m=BC=$\frac{5}{2}$,
解得:m1=-2,m2=-1.
當m=-2時,點N的坐標為(-2,$\frac{9}{2}$),
∴BN=$\sqrt{[-2-(-3)]^{2}+(\frac{9}{2}-\frac{5}{2})^{2}}$=$\sqrt{5}$,BC=$\frac{5}{2}$,BN≠BC,
故m=-2(舍去);
當m=-1時,點N的坐標為(-1,4),
∴BN=$\sqrt{[-1-(-3)]^{2}+(4-\frac{5}{2})^{2}}$=$\frac{5}{2}$,BC=$\frac{5}{2}$,BN=BC,
∴點N(-1,4)符合題意.
故存在點N,使得BM與NC相互垂直平分,點N的坐標為(-1,4).
點評 本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、二次函數(shù)的性質以及菱形的性質,解題的關鍵是:(1)求出點A、B的坐標;(2)利用二次函數(shù)的性質解決最值問題;(3)根據(jù)菱形的性質確定點N的坐標.本題屬于中檔題,(1)(2)難度不大;(3)當確定下來四邊形BCMN的形狀后,問題就得以解決,解決該類型題目時,首先要想到的是將BM與NC當成對角線,根據(jù)對角線互相垂直平分能判斷出四邊形是什么形狀,再根據(jù)該形狀圖形的其他性質去解決問題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 正比例函數(shù) | B. | 反比例函數(shù) | ||
C. | 圖象不經過原點的一次函數(shù) | D. | 二次函數(shù) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 點A | B. | 點B | C. | 點C | D. | 點D |
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