【題目】如圖,甲、乙兩座建筑物的水平距離BC為30m,從甲的頂部A處測(cè)得乙的頂部D處的俯角為35°測(cè)得底部C處的俯角為43°,求甲、乙兩建筑物的高度AB和DC(結(jié)果取整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):tan35°≈0.70,tan43°≈0.93)
【答案】AB為28m,DC為7m.
【解析】
作AE⊥CD交CD的延長線于E.則四邊形ABCE是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可多AE=BC=30,AB=CE,在Rt△ACE中,由EC=AEtan43°求得EC的長,即可得AB的長;在Rt△AED中,DE=AEtan35°,由CD=EC﹣DE 即可求得CD的長.
如圖作AE⊥CD交CD的延長線于E.則四邊形ABCE是矩形,
∴AE=BC=30,AB=CE,
在Rt△ACE中,EC=AEtan43°≈27.9(m),
∴AB=CE≈27.9(m),
在Rt△AED中,DE=AEtan35°,
∴CD=EC﹣DE=AEtan43°﹣AEtan35°=30×0.93﹣30×0.7≈7(m),
答:甲、乙建筑物的高度AB為28m,DC為7m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O的直徑為5,在圓O上位于直徑AB的異側(cè)有定點(diǎn)C和動(dòng)點(diǎn)P,已知BC∶CA=4∶3,點(diǎn)P在半圓弧AB上運(yùn)動(dòng)(不與A、B重合),過C作CP的垂線CD交PB的延長線于D點(diǎn)
(1)求證:AC·CD=PC·BC;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB弧中點(diǎn)時(shí),求CD的長;
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PCD的面積最大?并求這個(gè)最大面積S.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)AC,現(xiàn)有一寬度為1,且長與y軸平行的矩形沿x軸方向平移,交直線AC于點(diǎn)D和E,△ODE周長的最小值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,馬路的兩邊CF、DE互相平行,線段CD為人行橫道,馬路兩側(cè)的A、B兩點(diǎn)分別表示車站和超市,CD與AB所在直線互相平行,且都與馬路的兩邊垂直.馬路寬20米,A,B相距62米,∠A=67°,∠B=37°.求CD與AB之間的距離.(參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sn37°≈,cos37°≈,tan37°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,根據(jù)一元二次方程解的意義和因式分解法解一元二次方程可知,x1,x2也是(x﹣x1)(x﹣x2)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,所以ax2+bx+c=a(x﹣x1)(x﹣x2).
利用這個(gè)結(jié)論可以解決一些相關(guān)問題.
。1)實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:
例:分解因式2x2+2x﹣1
解:令2x2+2x﹣1=0,解這個(gè)方程,得
=.
即x1=,x2=.
所以 2x2+2x﹣1=.
試仿照上例在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x2﹣6x+1;
(2)解不等式:x2+2x﹣1>0;
(3)靈活運(yùn)用:
已知方程(x﹣a)(x﹣b)﹣x=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是c、d,求方程(2x﹣c)(2x﹣d)+2x=0的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,為半圓的直徑,點(diǎn)為圓心,為半圓的切線,過半圓上的點(diǎn)作交于點(diǎn),連接.
(1)連接,若,求證:是半圓的切線;
(2)如圖2,當(dāng)線段與半圓交于點(diǎn)時(shí),連接,,判斷和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】3月12日是我國義務(wù)植樹節(jié)。某校組織學(xué)生開展義務(wù)植樹活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生每人植樹的棵數(shù),根據(jù)調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值是_____________,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(Ⅱ)求抽取的這部分學(xué)生植樹棵數(shù)的平均數(shù);
(Ⅲ)若本次活動(dòng)共有320名學(xué)生參加,估計(jì)植樹棵數(shù)超過8棵的約有多少人。
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【題目】已知拋物線 y ax2 bx c a 0經(jīng)過點(diǎn) A2, 0、 B 5, 0.
(1)用含 a 的代數(shù)式表示b 、c ;
(2)若點(diǎn)C 6, 4在拋物線上,在拋物線上找一點(diǎn) P ,使 x 軸恰好平分CAP ,若存在求出點(diǎn) P ,并求出此時(shí)ACP 的面積;
(3)在(2)的條件下,在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)Q,使tan AQC 2 ,若存在求出點(diǎn)Q 的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說明理由.
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