【題目】如圖,CEBF,CE=BF.則添加下列條件還不能使△EAC≌△FDB.( 。

A. AB=CDB. AEDFC. E=∠FD. AE=DF

【答案】D

【解析】

根據(jù)三角形全等的判定定理進(jìn)行判斷即可.

CEBF,

∴∠ACB=DBF.

A.∵AB=CD,

∴AC=DB,

又∵∠ACB=DBF,

CE=BF,

∴△EAC≌△FDBSAS),故A不符合題意;

B.∵AE∥DF,

∴∠A=∠D,

又∵∠ACB=DBF,

CE=BF

∴△EAC≌△FDBAAS),故B不符合題意;

C. ∵∠ACB=DBF,

∠E=∠F,

CE=BF,

∴△EAC≌△FDBAAS),故C不符合題意;

D.當(dāng)AE=DF時(shí),不能使△EAC≌△FDB

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題一:如圖1,已知AC=160km,甲,乙兩人分別從相距30kmA,B兩地同時(shí)出發(fā)到C地,若甲的速度為80km/h,乙的速度為60km/h,設(shè)乙行駛時(shí)間為xh, 兩車之間距離為ykm.

(1)當(dāng)甲追上乙時(shí),x= .

(2)請(qǐng)用x的代數(shù)式表示y.

問題二:如圖2,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對(duì)應(yīng)鐘表上的弧AB1小時(shí)的間隔),易知AOB=30°.

(1)分針OD指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) km;時(shí)針OE指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) km.

(2)若從2:00起計(jì)時(shí),求幾分鐘后分針與時(shí)針第一次重合?

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【題目】某居民小區(qū)的一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需要確定管道圓形截面的半徑.如圖,若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水最深的地方的高度為4cm,求這個(gè)圓形截面的半徑.

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【題目】用方程解答下列問題

1)一件工作,甲單獨(dú)做20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做12小時(shí)完成,現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí),余下的由甲乙一起完成余下的部分需要幾小時(shí)完成?

2)王強(qiáng)參加了一場(chǎng)3000米的賽跑,他以6/秒的速度跑了一段路程,又以4/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分鐘,王強(qiáng)以6米秒的速度跑了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三點(diǎn)在同一條直線上,若AB=10cm,BC=4cm,D是線段AC的中點(diǎn),則AD的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖各圖是棱長(zhǎng)為1cm的小正方體擺成的,如圖①中,從正面看有1個(gè)正方形,表面積為6cm2;如圖②中,從正面看有3個(gè)正方形,表面積為18cm2;如圖③,從正面看有6個(gè)正方形,表面積為36cm2;

(1)6個(gè)圖中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?

(2)n個(gè)圖形中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,G分別在邊DADC上(不與端點(diǎn)重合),且DE=DG,過D點(diǎn)作DFCE,垂足為F.

(1)①∠BCE與∠CDF的大小關(guān)系是_______________

②證明:GFBF;

(2)探究G落在邊DC的什么位置時(shí),BF=BC,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是昌平區(qū)20191月份每天的最低和最高氣溫,觀察此圖,下列說法正確的是( )

A.1月份中,最高氣溫為10℃,最低氣溫為-2℃

B.10號(hào)至16號(hào)的氣溫中,每天溫差最小為7℃

C.每天的最高氣溫均高于0℃,最低氣溫均低于0℃

D.每天的最高氣溫與最低氣溫都是具有相反意義的量

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E,F在菱形ABCD的對(duì)邊上,AEBC.∠1=∠2

1)判斷四邊形AECF的形狀,并證明你的結(jié)論.

2)若AE4,AF2,試求菱形ABCD的面積.

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