【題目】(11·西寧)西寧中心廣場有各種音樂噴泉,其中一個噴水管的最大高度為3米,此時距噴水管的水平距離為米,在如圖3所示的坐標(biāo)系中,這個噴泉的函數(shù)關(guān)系式是
A. y=-(x-)x2+3 B. y=-3(x+)x2+3
C. y=-12(x-)x2+3 D. y=-12(x+)x2+3
【答案】C
【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象,噴水管噴水的最大高度為3米,此時噴水水平距離為米,由此得到頂點(diǎn)坐標(biāo)為( ,3),所以設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-)2+3,而拋物線還經(jīng)過(0,0),由此即可確定拋物線的解析式.
解答:解:∵一支高度為1米的噴水管噴水的最大高度為3米,此時噴水水平距離為米,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,3),
設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-)2+3,
而拋物線還經(jīng)過(0,0),
∴0=a()2+3,
∴a=-12,
∴拋物線的解析式為y=-12(x-)2+3.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. b2-4ac>0 B. a-b+c<0 C. abc<0 D. 2a+b>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果經(jīng)過三角形一個頂點(diǎn)的線段把這個三角形分成兩個小三角形,其中一個三角形是等腰三角形,另外一個三角形和原三角形的三個內(nèi)角分別相等,那么這條線段稱為原三角形的“和諧分割線”,例如:如圖1,等腰直角三角形斜邊上的中線就是一條“和諧分割線”.
(1)判斷(對的打“√”,錯的打“×”)
①等邊三角形存在“和諧分割線”( )
②如果三角形中有一個角是另一個角的兩倍,則這個三角形必存在“和諧分割線”( )
(2)如圖2,Rt△ABC,∠C=90°,∠B=30°,BC=6,請用尺規(guī)畫出“和諧分割線”,并計(jì)算“和諧分割線”的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線a∥b,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A在直線a上,邊BC在直線b上,把△ABC沿BC方向平移BC的一半得到△A′B′C′(如圖①);繼續(xù)以上的平移得到圖②,再繼續(xù)以上的平移得到圖③,…;請問在第100個圖形中等邊三角形的個數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)承接了60萬平方米的綠化工程,由于情況有變,……設(shè)原計(jì)劃每天綠化的面積為萬平方米,列方程為,根據(jù)方程可知省略的部分是( )
A. 實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃提高了結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
B. 實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃提高了,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
C. 實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃降低了,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
D. 實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃降低了,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知函數(shù)y=x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)B(0,4)且與x軸及y=x+2的圖象分別交于點(diǎn)C、D,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,n)
(1)則n= ,k= ,b=_______.
(2)若函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值大于函數(shù)y=x+2的函數(shù)值,則x的取值范圍是_______.
(3)求四邊形AOCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),延長BC至點(diǎn)F,使CF =BC,連接DE、CD、EF.
(1)求證:四邊形DCFE是平行四邊形;
(2)若等邊三角形ABC的邊長為a,寫出求EF長的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小李騎自行車離家的距離與時間之間的關(guān)系.
(1)在這個變化過程中自變量是______,因變量是______;
(2)小李何時到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方?此時離家多遠(yuǎn)?
(3)請直接寫出小李何時與家相距?
(4)求出小李這次出行的平均速度.
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