【題目】如圖是小李騎自行車(chē)離家的距離與時(shí)間之間的關(guān)系.

1)在這個(gè)變化過(guò)程中自變量是______,因變量是______;

2)小李何時(shí)到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?

3)請(qǐng)直接寫(xiě)出小李何時(shí)與家相距?

4)求出小李這次出行的平均速度.

【答案】1)離家時(shí)間、離家距離;(2)根據(jù)圖象可知小李后到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方,此時(shí)離家;(3時(shí),小李與家相距;(4

【解析】

1)在坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)是自變量,縱坐標(biāo)是因變量,據(jù)此求解;

2)根據(jù)圖象可以得到離家最遠(yuǎn)時(shí)的時(shí)間,此時(shí)離家的距離,據(jù)此即可確定;

3)根據(jù)圖象可以得到有兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),據(jù)此即可確定;

4)往返所用的總路程除以總時(shí)間可得.

1)在這個(gè)變化過(guò)程中自變量是離家時(shí)間,因變量是離家距離.

故答案為:離家時(shí)間,離家距離;

2)根據(jù)圖象可知小李2h后到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方,此時(shí)離家30km;

3)當(dāng)1t2時(shí),設(shè)s=kt+b,

將(1,10)、(2,30)代入,得:,

解得:,∴s=20t10

當(dāng)s=20時(shí),有20t10=20,

解得:t=1.5

由圖象知,當(dāng)t=4時(shí),s=20,

故當(dāng)t=1.5t=4時(shí),小李與家相距20km;

4)小李這次出行的平均速度為12km/h).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. y=-(x)x23 B. y=-3(x)x23

C. y=-12(x)x23 D. y=-12(x)x23

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A. -3<x1<-2 B. -2<x1<-1 C. -1<x1<0 D. 0<x1<1

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【題目】已知有公共頂點(diǎn)的△和△都是等邊三角形,且.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)恰好在的延長(zhǎng)線上時(shí),連結(jié),分別交,于點(diǎn),

①求證:;

②連接,求證:;

(2)2是由圖1中的△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角()得到,使得恰好經(jīng)過(guò)的中點(diǎn),試猜想線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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【題目】(新知學(xué)習(xí))

如果一個(gè)三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么我們就把這樣的三角形叫做“智慧三角形”.

(簡(jiǎn)單運(yùn)用)

1)下列三個(gè)三角形,是智慧三角形的是______(填序號(hào));

2)如圖,已知等邊三角形,請(qǐng)用刻度尺在該三角形邊上找出所有滿足條件的點(diǎn),使為“智慧三角形”,并寫(xiě)出作法;

(深入探究)

3)如圖,在正方形中,點(diǎn)的中點(diǎn),上一點(diǎn),且,試判斷是否為“智慧三角形”,并說(shuō)明理由;

(靈活應(yīng)用)

4)如圖,等邊三角形邊長(zhǎng).若動(dòng)點(diǎn)的速度從點(diǎn)出發(fā),沿的邊運(yùn)動(dòng).若另一動(dòng)點(diǎn)的速度從點(diǎn)出發(fā),沿邊運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)首次回到點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,那么______時(shí),為“智慧三角形”.

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(1)填空:拋物線的解析式是  ;

(2)①在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,使PB+PC的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

②點(diǎn)Mx軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使以B,C,M,N四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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