【題目】如圖是小李騎自行車(chē)離家的距離與時(shí)間之間的關(guān)系.
(1)在這個(gè)變化過(guò)程中自變量是______,因變量是______;
(2)小李何時(shí)到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出小李何時(shí)與家相距?
(4)求出小李這次出行的平均速度.
【答案】(1)離家時(shí)間、離家距離;(2)根據(jù)圖象可知小李后到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方,此時(shí)離家;(3)或時(shí),小李與家相距;(4)
【解析】
(1)在坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)是自變量,縱坐標(biāo)是因變量,據(jù)此求解;
(2)根據(jù)圖象可以得到離家最遠(yuǎn)時(shí)的時(shí)間,此時(shí)離家的距離,據(jù)此即可確定;
(3)根據(jù)圖象可以得到有兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),據(jù)此即可確定;
(4)往返所用的總路程除以總時(shí)間可得.
(1)在這個(gè)變化過(guò)程中自變量是離家時(shí)間,因變量是離家距離.
故答案為:離家時(shí)間,離家距離;
(2)根據(jù)圖象可知小李2h后到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方,此時(shí)離家30km;
(3)當(dāng)1≤t≤2時(shí),設(shè)s=kt+b,
將(1,10)、(2,30)代入,得:,
解得:,∴s=20t﹣10,
當(dāng)s=20時(shí),有20t﹣10=20,
解得:t=1.5,
由圖象知,當(dāng)t=4時(shí),s=20,
故當(dāng)t=1.5或t=4時(shí),小李與家相距20km;
(4)小李這次出行的平均速度為12(km/h).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11·西寧)西寧中心廣場(chǎng)有各種音樂(lè)噴泉,其中一個(gè)噴水管的最大高度為3米,此時(shí)距噴水管的水平距離為米,在如圖3所示的坐標(biāo)系中,這個(gè)噴泉的函數(shù)關(guān)系式是
A. y=-(x-)x2+3 B. y=-3(x+)x2+3
C. y=-12(x-)x2+3 D. y=-12(x+)x2+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8.在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,求(1)求直線AE的函數(shù)表達(dá)式;(2)求D點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)已知二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于,且,若,,則的值應(yīng)滿足( )
A. -3<x1<-2 B. -2<x1<-1 C. -1<x1<0 D. 0<x1<1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有公共頂點(diǎn)的△和△都是等邊三角形,且>.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)恰好在的延長(zhǎng)線上時(shí),連結(jié),分別交,于點(diǎn),.
①求證:;
②連接,求證:∥;
(2)圖2是由圖1中的△繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角(<<)得到,使得恰好經(jīng)過(guò)的中點(diǎn),試猜想線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(新知學(xué)習(xí))
如果一個(gè)三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么我們就把這樣的三角形叫做“智慧三角形”.
(簡(jiǎn)單運(yùn)用)
(1)下列三個(gè)三角形,是智慧三角形的是______(填序號(hào));
(2)如圖,已知等邊三角形,請(qǐng)用刻度尺在該三角形邊上找出所有滿足條件的點(diǎn),使為“智慧三角形”,并寫(xiě)出作法;
(深入探究)
(3)如圖,在正方形中,點(diǎn)是的中點(diǎn),是上一點(diǎn),且,試判斷是否為“智慧三角形”,并說(shuō)明理由;
(靈活應(yīng)用)
(4)如圖,等邊三角形邊長(zhǎng).若動(dòng)點(diǎn)以的速度從點(diǎn)出發(fā),沿的邊運(yùn)動(dòng).若另一動(dòng)點(diǎn)以的速度從點(diǎn)出發(fā),沿邊運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)首次回到點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,那么為______時(shí),為“智慧三角形”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣5,0),B(1,0),C(0,)三點(diǎn)
(1)填空:拋物線的解析式是 ;
(2)①在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,使PB+PC的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②點(diǎn)M為x軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使以B,C,M,N四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊AC上,下列條件中,能判斷△BDC與△ABC相似的是 ( )
A. AB·CB=CA·CD B. AB·CD=BD·BC C. BC2=AC·DC D. BD2=CD·DA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)豬專業(yè)戶利用一堵磚墻(長(zhǎng)度足夠)圍成一個(gè)長(zhǎng)方形豬欄,圍豬欄的柵欄一共長(zhǎng)40m,設(shè)這個(gè)長(zhǎng)方形的相鄰兩邊的長(zhǎng)分別為x(m)和y(m).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式和自變量的取值范圍;
(2)若長(zhǎng)方形豬欄磚墻部分的長(zhǎng)度為5m,求自變量x的取值范圍.
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