【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)B(3,0)和點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)C是否在以BE為直徑的圓上?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)R是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q、R,使以Q、R、C、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q、R的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=-x2+2x+3,E (1,4);(2)在;(3)Q1(1,-2),R1(4,-5);
Q2(1,-8),R2(-2,-5);R3(2,3),Q3(1,0).
【解析】試題分析:(1)運(yùn)用待定系數(shù)法即可得出函數(shù)關(guān)系式,然后進(jìn)行配方即可得出頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)E分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別F、G.易證△BCE為直角三角形,點(diǎn)C在以BE為直徑的圓上;
(3)利用平行四邊形的性質(zhì)易得點(diǎn)Q、R的坐標(biāo).
試題解析: (1) 將A(-1,0),B(3,0)和C(0,3)代入y=ax2+bx+c
得
解得
∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+3,
∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴頂點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,4).
(2)點(diǎn)C在以BE為直徑的圓上,理由如下:
如圖,過(guò)點(diǎn)E分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別F、G.
在Rt△BOC中,OB=3,OC=3,∴BC2=18
在Rt△CEG中,EG=1,CG=OG-OC=4-3=1,∴CE2=2
在Rt△BFE中,FE=4,BF=OB-OF=3-1=2, ∴BE2=20
∴BC2+CE2=BE2
故△BCE為直角三角形,點(diǎn)C在以BE為直徑的圓上.
(3)存在,點(diǎn)Q、R的坐標(biāo)分別為Q1(1,-2),R1(4,-5);
Q2(1,-8),R2(-2,-5);R3(2,3),Q3(1,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=x2﹣2mx+3m﹣3,以下說(shuō)法:①圖象過(guò)定點(diǎn)(),②函數(shù)圖象與x軸一定有兩個(gè)交點(diǎn),③若x=1時(shí)與x=2017時(shí)函數(shù)值相等,則當(dāng)x=2018時(shí)的函數(shù)值為﹣3,④當(dāng)m=﹣1時(shí),直線y=﹣x+1與直線y=x+3關(guān)于此二次函數(shù)對(duì)稱軸對(duì)稱,其中正確命題是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年某企業(yè)按餐廚垃圾處理費(fèi)25元/噸,建筑垃圾處理費(fèi)16元/噸標(biāo)準(zhǔn),共支付餐廚和建筑垃圾處理費(fèi)5200元,從2014年元月起,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為:餐廚垃圾處理費(fèi)100元/噸,建筑垃圾處理費(fèi)30元/噸,若該企業(yè)2014年處理的這兩種垃圾數(shù)量與2013年相比沒(méi)有變化,就要多支付垃圾處理費(fèi)8800元,
(1)該企業(yè)2013年處理的餐廚垃圾和建筑垃圾各多少噸?
(2)該企業(yè)計(jì)劃2014年將上述兩種垃圾處理量減少到240噸,且建筑垃圾處理費(fèi)不超過(guò)餐廚垃圾處理量的3倍,則2014年該企業(yè)最少需要支付這兩種垃圾處理費(fèi)共多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上除點(diǎn)A、B外的任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:AE=BD;
(2)請(qǐng)判斷△CMN的形狀,并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)在第一象限內(nèi),且,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),
(1)當(dāng)點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí)(如圖),求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,且在點(diǎn)的右側(cè)時(shí)(如圖2),用含字母的代數(shù)式表示點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在第(2)小題的條件下,求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接EP,將△APE沿EP折疊得到△EPF,連接CE,CF,當(dāng)△ECF為直角三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文具店出售A,B兩種筆記本,其中購(gòu)買2本A型筆記本和3本B型筆記本花費(fèi)42元,購(gòu)買3本A型筆記本和2本B型筆記本花費(fèi)38元.
(1)A型筆記本和B型筆記本的單價(jià)為多少元?
(2)若一次購(gòu)買B型筆記本超過(guò)20本時(shí),超過(guò)20本部分的B型記筆記價(jià)格打8折,分別寫(xiě)出兩種筆記本的付款金額y(元)關(guān)于購(gòu)買量x(本)的函數(shù)解析式;
(3)某校準(zhǔn)備在一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽后購(gòu)買這90本兩種筆記本用于獎(jiǎng)勵(lì),其中A型筆記本數(shù)量不超過(guò)B型筆記本的一半,兩種筆記本各買多少時(shí),總費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=24厘米,BC=16厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段BC上以4厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為_______厘米/秒時(shí),能夠在某一時(shí)刻使△BPD與△CQP全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】試題解析:根據(jù)題意畫(huà)出圖形,如圖所示,
如圖1所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時(shí)BC=BD+CD=8+2=10;
如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時(shí)BC=BD-CD=8-2=6,
則BC的長(zhǎng)為6或10.
【題型】填空題
【結(jié)束】
12
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過(guò)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點(diǎn),若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
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