【題目】若實數(shù)xy滿足(xy)(xy+3)=0,則xy的值是(  )

A.1或﹣2B.12C.03D.0或﹣3

【答案】D

【解析】

根據(jù)已知方程得出x-y=0x-y+3=0,求出x-y即可.

解:xy)(xy+3)=0,

xy0,xy+30,

xy0或﹣3,

故選:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解某校學生的個性特長發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項目(每人只限一項)的情況,并將所得數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.

(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學生?
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項目所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);
(3)若該校有2400名學生,請估計該校參加“美術(shù)”活動項目的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

(1)若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,已知點C1的坐標為(4,0),寫出頂點A1,B1的坐標;

(2)若△ABC和△A1B2C2關(guān)于原點O成中心對稱圖形,寫出△A1B2C2的各頂點的坐標;

(3)將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B3C3,寫出△A2B3C3的各頂點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)yx22x3,當-2≤x≤2時,函數(shù)值y的取值范圍是__________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示.(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)

(1)若△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱,則點A1的坐標為 ;

(2)將△ABC向右平移4個單位長度得到△A2B2C2,則點B2的坐標為

(3)將△ABC繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,則點C走過的路徑長為

(4)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,則點P的坐標為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】八棱柱有個頂點,條棱,個面.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.A、B、C三點在格點上.

(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1 , 并寫出點C1的坐標;
(2)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2 , 并寫出點B2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是函數(shù) 與函數(shù) 在第一象限內(nèi)的圖象,點P 的圖象上一動點,PAx軸于點A , 交 的圖象于點C, PBy軸于點B , 交 的圖象于點D.

(1)求證:DBP的中點;
(2)求出四邊形ODPC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】代數(shù)式(x+2)(x-1)-(x+2)能因式分解成(x+m)(x+n),則mn的值是( )

A. 2 B. -2 C. 4 D. -4

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